他主持了八届学校心理健康教育专业委员会年会，带领理事、会员单位进行课题研究。承担的课题有：“中小学生心理障碍的教育对策研究与实验”、“学校德育与家庭德育协调发展研究”、“心理健康教育与心理辅导”(中国教育学会重点课题)、“弱势群体子女心理特点与教育对策研究”等，课题成果卓著。

    出版的著作有：《学校心理教育研究》、《素 质 教 育 概 论》、《高中生心理素质教育》、《初中生心理素质教育》、《青少年心理指导》、《学校心理教育理论与方法》等。

    发表的主要论文有：《论心理素质教育的目标构建及要求》、《试论学生心理教育的特点及原则要求》、《现代中小学生心理状况调查与分析》、《心理教育的双重任务》、《心理咨询中的价值干预问题探讨》等。

    杨忠健1951年生人，北京教育科学研究院教研员。中共党员，中学高级教师，中国心理卫生协会会员，北京家庭教育研究会理事，主要研究中小学心理健康教育、德育、教学与家庭教育。

    近期研究课题有：北京哲学社会科学十五规划课题“师源性心理困扰”，教育部十五规划课题“信息技术与学科教学整合”、“课改背景下教学方式变革”，市教委课题“北京中小学心理健康教育的整体构建”。

    曾发表学术论文多篇，主要有：《关于小学生心理健康教育的初步研究》发表于《北京教育研究》1993年第5期 ......