傅 荣1957年生人，广州市教育科学研究所主任，副教授。《中小学心理健康教育》专家委员会成员。在心理科学的学术研究及推广普及方面做了大量工作，成绩卓著。1979年以来，傅荣在国家级和省级出版社出版著作和教材38部(含独著和合编)，在国家级和省级学术刊物发表论文48篇，他还针对社会实际撰写发表了大量科学普及的文章，合计达200多部(篇)。他基础理论扎实，富有开拓精神，勇于在学术上提出新的思想和见解。例如：《创立“暗示心理学”刍议》等一系列研究成果的发表，以及专著《暗示术》的出版，对推动我国“暗示心理学”学科的建立和进行系统研究起到了重要作用；《中国——世界胎教的最早策源地》一文在国际学术会议上发表，引起了国内外专家的关注；《建构能适应现代化需要的师范院校公共心理学新体系》一文提出了师范院校公共心理学“五篇一体”的新思路；主编了全国、全市中小学心理健康教育教材和小学科技心理教育教材5套。他所发表的论文和著作中有多部(篇)获得中国心理学会和华东地区及省级市级优秀论著奖。曾多次被评为中国心理学会科学普及工作积极分子和省、市学会工作先进个人。1992年获中国青年科技奖，1993年获省高校“十佳教师”光荣称号，2002年获广东省普教系统“百千万人才工程”省级教育专家称号。

    彭剑飞 1953年生人，湖南省第一师范学校心理学教授。中国心理学会会员，湖南省心理学会副理事长，中国心理学会科学普及委员会湖南心理教育辅导中心常务副主任，兼职教授。《中小学心理健康教育》杂志专家委员会成员 ......