广东省深圳市龙城高级中学是深圳市首所大规模、现代化、全寄宿制重点高中，也是深圳市首批通过广东省国家级示范性高中初期评估验收的学校。学校十分重视心理健康教育工作，经过多年的努力，逐渐形成了自己的心理健康教育特色，得到了专家和同行的高度评价。突出的成绩使学校先后被评为教育部中小学心理健康教育实验基地、广东省心理健康教育先进单位。荣誉的背后凝聚着龙城人对心理健康教育工作的深刻认识、理性思考和积极建设。

    一、强化领导，设置机构

    龙城高级中学的育人目标为“做高素养的现代中国人”，该目标立意深刻、内涵丰富，培养的学生不仅要具备强健的体魄、丰富的学识、高尚的情操，还要拥有积极健康的心理品质。围绕育人目标，学校成立了由分管校长直接领导、德育处具体负责的心理健康教育中心。学校行政会议每学期都要对心理健康教育工作进行专门研讨，做出具体规划，制定实施计划。在心理健康教育工作过程中，学校领导经常给予具体的指导、协调、检查和督促。心理健康教育中心积极组织对班主任、学生家长、全校学生和教师的专题心理辅导。

    二、完善设施，优化师资

    完备的设施是开展有效工作的基础。在校领导的重视和支持下，2003年，学校投资三十多万兴建了一所多功能、现代化、占地180多平方米的心理健康教育中心。该中心由心理健康活动课室、小团体辅导室、个别咨询室、放松治疗室、心理教师办公室五个工作区组成，各工作区相对独立，各司其责：心理健康活动课室配有多媒体教学平台、开放式学生书柜以及可以根据教学需要进行自由组合的活动课桌椅；小团体辅导室配有背投电视、CD机、坐垫、储备物柜等，十多张红白相间的靠背皮椅供学生团体辅导时使用，依墙而建的开放式书架上面摆放着数百本报刊杂志，随时供师生自由借阅 ......