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《中小学心理健康教育》
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2006年第11期
编号:
13198866
教师“健心”四要素
http://www.100md.com
2006年4月15日
《中小学心理健康教育》
2006年第11期
所谓“健心”,就是通过各种努力和调整,使自己在心理上、精神上保持良好状态,以保障肌体功能的正常发挥。作为一名教师,在平日的工作中,应如何做呢?
一、与人为善
在工作中,只有对同事善良友好、以诚相待,别人才会对你敞开心扉,形成一种和谐融洽的人际关系。善待别人就是善待自己,因为与人为善,你的心中就会轻松愉悦,这种感觉能把血液的流量和神经细胞的兴奋度调整到最佳状态 ......
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http://www.100md.com/html/paper/1671-2684/2006/11/23.htm
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