5.行政作业(10%)：作业计划；考评资料。

    (八)预期成效的评估

    对于青少年辅导计划预期成效的评估，可以从三方面分析：量的成效、质的成效和潜在成效。量的成效指计划预计设定的经费程度、计划工作具体预估执行数量等；质的成效指未能数量化的计划工作，计划执行完成之后与执行之前比较实质提升的程度；潜在成效指计划实施结果对于主题(教育辅导)长远影响的程度。青少年辅导计划重要工作预期成效评估如下：

    1.量的成效

    (1)投资经费：每年预计投资5亿1640万元，6年共计30亿9840万元。

    (2)中小学教师均完成36小时辅导知能研习，大专院校教师完成18小时辅导知能学习，中小学教师中有十分之一参与辅导学分班进修。

    (3)“国中”增设专任辅导教师1696人。

    (4)出版《学生辅导》双月刊36期、《青少年研究新讯》季刊24期。

    (5)每年至少有10万名认辅教师，认辅12万名以上学生 ......