如何培养孩子独立生活能力
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关键词：独立生活；锻炼；参与；权利
上个世纪80年代以来，独生子女家庭成为我国新型的家庭结构，父母心甘情愿让孩子们成为家中的“龙蛋或掌上明珠”，他们毫无怨言地用自己的“羽翼”庇护着下一代，结果是让孩子养尊处优、心理脆弱、独立生活能力差，解决困难的能力和承受挫折的勇气缺乏。这一点，从我们的生活中并不难找到例子：一些青少年为一点点小事打人或自杀；一些大学生把不会洗的衣服用包裹寄回家；有的青少年自理能力差，离家读书领着父母去陪读……这些现象真的令人担忧。社会有关人士，尤其是年轻的家长，我们没有理由不从中吸取教训经验，从对婴幼儿的教育做起，认真负责地培养好下一代。
下面，我就针对以上或大或小的问题，借鉴国外可取的寓“管”于“不管”之中的有效家教经验，结合自己和亲友的家教实际，提几条我认为对培养孩子独立生活能力行之有效的建议，供家长们共同探讨尝试。
一、给孩子提供独立生活的机会，让他独自接受生活的锻炼
造成孩子成为生活低能儿的最根本原因，就是家长对孩子过分的保护。许多生活观象证明，孩子的成长需要锻炼，家长需要给孩子一点独立生活的空间。假如我们家长有一天学会了多给孩子提供独立生活的机会，坦然地放手让孩子独自接受生活的锻炼，那么，我们的孩子就一定能成为我们理想中的那种预天立地的人。下面，我试着提出四条为孩子创造独立生活机会的途径，供各位家长参考。
1.注意观察孩子的活动兴致，紧抓时机，放手让孩子做自己力所能及的生活琐事
在孩子心里，玩耍就是他们惟一有趣味的工作，当他们玩得起兴时，这世界上的一切事都有可能成为他们的玩具。假若我们家长能注意观察孩子的活动兴致，并能紧抓时机，放手让孩子做他力所能及的事，孩子一定会干得既有兴致，又很出色。比如，一次我抓住女儿平时爱玩水的兴趣，放手让五岁多的女儿帮助我洗碗。女儿蹦蹦跳跳地拿来小凳子垫高，兴致勃勃地来到洗碗池边像在玩水一样的帮我洗碗，洗得挺起劲，也出乎我意料地洗得挺干净。不久，她便有模有样地学会了洗碗这活儿。
2.给孩子一个固定的、独立生活的家庭空间，让孩子自己学习管理
从小教育孩子自己的事情自己做，是培养孩子自立的最有效方法。要让孩子自己的事情自己做，有一个不可忽略的前提条件，就是明确地给孩子提供需要属于孩子自己的事情。父母要为孩子准备一个独立生活的家庭空间，并且明确规定这个空间里的一切使用权都属于孩子，一切环境布置的权利和任务也只属于孩子。然后，父母就放手让孩子自己去学习管理和使用这个生活小空间，并且经常带有鼓励性地告诉孩子：在学习管理的过程中若遇到困难，可以主动向父母请教。这样，父母调动了孩子自己做事情的积极性，提高了孩子的自我管理能力，使孩子的独立生活能力在家庭范围内得到培养 ......
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