无形的网络 有形的规矩(2)
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参见附件。
实社会，网上的自我满足、自我实现不是真实的自我满足及实现。而且，一味地以自我为中心，甚至于产生自我中心主义，将会枯竭人与人之间的友情、亲情，淡化对他人、社会的责任感，形成利己主义的价值取向。因此，必须引导青少年树立正确的自我观、价值观，使他们清醒地了解现实、了解自我，走出封闭的、虚幻的网络社会。
2.提高青少年辨别是非善恶的能力
网络中的很多信息都是垃圾信息，色情及暴力信息在网上畅通无阻的散播无疑会诱发青少年的犯罪行为和动机。而且，不同文化价值观在网上的交织、冲突无疑会使青少年丧失辨别是非善恶的标准和能力，以致走向非道德虚无主义。因此，必须在网上大力弘扬中华民族的优秀文化遗产，社会主义的精神文化要主动出击，占据网上的主导地位，帮助青少年树立正确的是非观、善恶观，引导青少年远离色情暴力等不健康的信息，促进其健康成长。
3.正确处理好正常人际交往和网上虚拟交往的关系
网上交友是当今的时尚之一，它具有广泛性、间接性、隐蔽性的特点，是人际交往的新形式。然而，网上交友毕竟不能取代正常的、现实的人际交往，它缺乏一种真实感、真诚感，甚至在某种程度上具有一定欺骗性 ......
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