摘要 ： 采用“中国罪犯心理测试1994-2000个性分测验(试用版)”，对未成年犯心理进行个性定量分析，揭示该特殊群体的个性心理的共性和目前他们的心理健康状况，并提出合理化建议。

    关键词 ： 未成年犯；个性；心理测试；调查报告

    一、学校简介

    江西启明学校是一所特殊的学校，于2005年9月1日正式办学，学制是半工半读，学员是江西省未成年犯管教所的未完成九年义务教育的未成年犯，它是一所学校也是一所监狱，它的建设目标是：办成一流的花园式、亲情式、开放式、校园式的监狱。

    二、调查目的

    随着创建“现代化文明监狱”活动的深入，对罪犯的教育改造已从单纯的社会学模式向社会心理学综合模式发展，心理学在改造中的运用问题越来越受到管教人员的重视。未成年犯作为一个特殊群体，除了在政治思想方面存在着反社会性之外，他们的人格也存在着一定缺陷和畸形，因此，我们要了解未成年犯的心理健康状况和个性特点，及时掌握问题成员的情况，预防突发事件的发生，更好地按照未成年犯的心理和生理特点重塑他们的世界观和人生观，并在此基础上更好地开展未成年犯心理咨询与矫治工作，有效地帮助未成年犯提高心理素质 ......