摘 要：积极心理学是心理学一股新的研究力量，它是对传统主流心理学消极悲观层面与取向的反动。积极心理学的出现如一夜春风，给原先略显沉闷的心理健康教育带来了活力：积极心理学整合了心理健康教育的目标，深化了心理健康教育的内涵，改善了心理健康教育的主客体关系，丰富了心理健康教育的内容，拓展了心理健康教育的途径与方法。

    关键词：积极心理学；心理健康教育；意义；启示

    一、积极心理学简介

    (一)何为积极心理学

    以美国著名心理学家Seligman和Csikszentmihalyi的《积极心理学导论》为标志，美国心理学界出现了一股新的力量，它关注人的心理机能、重视人潜能的发挥，它把促进人的健康成长，激发与培养人的积极情绪，帮助人们快乐与成功，引导人们走向幸福当作自己的历史使命，很快，它就以一种锐不可挡之势发展成为一种新的潮流与运动，为世人所关注，它就是积极心理学。

    “积极”是针对传统心理学中的“消极”层面与现状而言的，积极心理学认为传统主流心理学是消极的心理学，因为传统心理学在理论与实践探求中遵循消极、悲观的研究路线与模式，把研究与实践的重点放在了人及人类社会诸如精神疾病、人格问题、暴力、色情、酗酒等消极的问题上，而忽略了心理学应有的其他使命。积极心理学认为心理学应该致力于研究人类的积极品质，并以此为出发点，对心理学重新进行诠释，给心理学注入新的动力与活力，以促进心理学的繁荣与发展。

    (二)积极心理学的主要研究领域

    积极心理学的研究领域目前主要包括三个方面：一是主观层次的研究，二是个体层面的研究 ......