托尔斯泰曾说过：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸，然而，在不幸的家庭中，我们都看到了一个共同的结果，那就是孩子在品尝着家庭不幸的苦果。随着时代的发展变化，离婚率和家庭意外变故越来越多，使“不完全家庭”学生人数在逐年上升。这类学生如果教育不好，不但会影响他们的健康成长，还会给社会带来一些负面影响。所以，在新一轮课程改革的感召下，我把对单亲家庭子女的教育问题列为班级管理的重点之一，针对班级单亲学生表现出的一些共同的行为特征，如逆反多疑、自由散漫、自卑忧郁以及骄横跋扈等进行教育，在日常管理中我采取了一些行之有效的措施 ......