古人说：教师是蜡烛，是春蚕。今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。

    “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师的爱。这是班主任顺利开展班级工作的基础。

    一、熟悉和掌握学生的特点，到学生中去和学生交朋友

    教师不仅应该是知识的传授者、智慧的启迪者，更应该是学生慈爱的父母和知心的朋友。要胜任这种多元角色，教师就不应局限于课堂上与学生隔着课桌的“问答”式的交流，而要走进学生的生活，熟悉、掌握他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好，有针对性地开展心理健康教育活动 ......