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编号:13198488
中学教师的心理压力与校长管理策略
http://www.100md.com 2007年3月5日 《中小学心理健康教育》 2007年第7期
     关键词:中学教师;心理压力;校长;管理策略

    一、问题的提出

    一直以来,人们大多只看到“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“蜡烛”等戴在教师头上的美丽光环,很少有人注意到教师的心理压力。在我国,据一项调查显示:有81.2%的教师感到有心理压力,其中31.3%的教师表示压力很大。还有研究显示,中学教师中有82.3%感到身心劳累不堪,51.23%的人有换工作、转岗位的想法。可见,教师的心理压力问题已不容忽视。为了校园和谐,校长应该对教师的心理压力问题重视起来,创造有利的机制,不再让“园丁”们在美丽的光环下独自哀叹。

    二、校长应对教师心理压力的管理策略

    校以师为本,校长管理是学校管理工作的先导,其管理成效在一定程度上决定了学校的盛衰存亡。目前对于压力管理策略研究很多,大部分仅仅是提出了干预的策略,缺乏较好的干预效果的评估方案 ......

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