班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，很多人说班主任工作是繁重而琐碎的，这话不假；也有人认为班主任工作是枯燥而乏味的，每天单调地重复着那些环节。我却不这么认为，我认为班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。下面是我在班主任工作中的两点体验。

    一、班级管理要刚柔相济

    有人说：“刚是一种威仪，一种自信，一种力量，一种不可侵犯的气概，是一个人的骨头，人不可无刚；柔是一种收敛，一种风度，一种魅力，是一个人的皮肉，人也不可无柔。”这话一点儿不假。人不可无刚，无刚则不能自主，不能自主则不能自强，不能自强就不能成功；人无柔也不行 ......