发现自我
【活动目标】1.发现每个人都是独一无二的。
2.掌握“发现自我”的途径,尝试客观地发现自我、认识自我。
3.初步学会客观、全面、发展地看待自己。
【活动内容】
初中生自我意识辅导。
【活动形式】
游戏、填句、小组讨论等。
【活动准备】
1.制作多媒体课件。
2.课前布置学生及其父亲、母亲、朋友、老师填写有关评价材料。
3.布置分组,选择助手。
【活动对象】初一年学生。
【活动时间】50分钟。
【活动设想】
自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的认识,包括自我认识、自我体验和自我调控三个部分。初中学生的自我意识正处于急剧发展的时期 ......
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