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编号:13197974
游戏,灾后孩子心灵抚慰的最佳途径
http://www.100md.com 2008年4月5日 《中小学心理健康教育》2008年第10期
     〔关键词〕心理抚慰;心理援助;游戏疗法

    2008年5月22日,我们乘车从都江堰市区出发到聚源镇。我们首先来到了聚源中学,在这里,初二、初三年级几百名鲜活的生命在地震中魂归天国,令人扼腕。我们郑州12355青少年心理康复援助团的全体成员,在那座令人揪心的、一片废墟的教学楼前,向不幸遇难的师生默哀三分钟。花圈与供品在眼前晃动、哀乐与哭泣在耳畔回响,我的泪在心中流淌。我告诫自己,一定要忍住!我不能泪眼婆娑地给活着的人进行心理抚慰,我担心他们看到我红肿的眼睛会勾起新一轮的伤痛。我明白,要通过积极的工作,让活下来的人尤其是这所学校的幸存者,感受到来自他乡亲人的关爱与温暖,把心中积聚的苦与痛向外释放,尽快宣泄;要通过积极的努力,促使他们找到适合自己的心理调适方法,激发出蕴藏在他们身体里的能动力,促使他们深切感悟生命的意义与生活的希望,重新树立起人生的信念,增强战胜困难的勇气与力量。

    火箭,火箭,勇往直前

    在老乡的引导下,背着行囊,我们排着队,从聚源中学出发,穿过街道,穿越小镇,终于到达了位于镇那头的聚源小学。这是一所新建学校,还没有走进学校大门,就看到一座崭新的教学楼岿然屹立,和刚才那片吞噬了几百名生命的废墟有天壤之别。走进校园,一座座帐篷映入眼帘 ......

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