让教育科研领跑心理健康教育(1)
〔关键词〕教育科研；心理健康教育；成果
2008年1月18日，宁波市中小学心理健康教育指导中心2008年1号文件公布了第八届中小学心理健康教育优秀科研成果评选结果，“积极心理学视野下的‘幸福课’的实践与思考”等85项科研成果获奖，其中一等奖6项，二等奖33项，三等奖46项。与以往不同的是，本次获奖成果首次有了物质奖励，其中三等奖的奖品为获赠2008年全年的《中小学心理健康教育》杂志。
我市自2000年开展首届中小学心理健康教育优秀科研成果评选以来，一年一次，从未间断，至今已满八届。为全面总结这八年来我市心理健康教育科研的发展之路，以更好地促进心理健康教育的内涵发展，特对八届中小学心理健康教育优秀科研成果评选情况进行总结和回顾。
一、八届中小学心理健康教育优秀科研成果评选的分析
1.申报数量逐年增多。自2000年开展首届中小学心理健康教育优秀科研成果评选以来，全市各级各类学校的参评数量稳中有升，逐年增多，从首届的87篇增加到第八届的282篇，增幅达到224.1%，这也是我市近几年心理健康教育工作不断深入推进的一个缩影。
从全市八届心理健康教育成果的申报数量看，第七届(2006年)申报数量明显下降，从第六届的255篇锐减到157篇，这与当时我市心理健康教育进入“高原期”有关。针对这一情况，我们积极采取措施，使之尽快走出高原期，至第八届(2007年)就出现了转机，心理健康教育科研成果的申报数量又大幅提升，参评数增加到282篇 ......
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2008年1月18日，宁波市中小学心理健康教育指导中心2008年1号文件公布了第八届中小学心理健康教育优秀科研成果评选结果，“积极心理学视野下的‘幸福课’的实践与思考”等85项科研成果获奖，其中一等奖6项，二等奖33项，三等奖46项。与以往不同的是，本次获奖成果首次有了物质奖励，其中三等奖的奖品为获赠2008年全年的《中小学心理健康教育》杂志。
我市自2000年开展首届中小学心理健康教育优秀科研成果评选以来，一年一次，从未间断，至今已满八届。为全面总结这八年来我市心理健康教育科研的发展之路，以更好地促进心理健康教育的内涵发展，特对八届中小学心理健康教育优秀科研成果评选情况进行总结和回顾。
一、八届中小学心理健康教育优秀科研成果评选的分析
1.申报数量逐年增多。自2000年开展首届中小学心理健康教育优秀科研成果评选以来，全市各级各类学校的参评数量稳中有升，逐年增多，从首届的87篇增加到第八届的282篇，增幅达到224.1%，这也是我市近几年心理健康教育工作不断深入推进的一个缩影。
从全市八届心理健康教育成果的申报数量看，第七届(2006年)申报数量明显下降，从第六届的255篇锐减到157篇，这与当时我市心理健康教育进入“高原期”有关。针对这一情况，我们积极采取措施，使之尽快走出高原期，至第八届(2007年)就出现了转机，心理健康教育科研成果的申报数量又大幅提升，参评数增加到282篇 ......
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