把原有的认识放在一旁
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〔关键词〕教师；心态；调节
临近期末，教师常花费许多的心思，把平时收集到的每位学生的各项成绩数据、各种成长记录进行综合，从中得出最终的成绩，给学生一个恰当的学期阶段评价。期末综合，学生平时的信息是很重要的，但是由于学生的可变因素太多，往往会出现让人意想不到的情况，面对学生有“快速变化”的时候，教师需要有一个良好的心态。
【案例】
马老师期末结束时工作状态比较反常，按理说随着各项工作的有序完成，应该放松下来了可他却整天愁眉苦脸。原来班上有一位学生小立，四年级下学期以来一直表现都很不令人满意，学习上马虎，学习态度也不够端正。小立的家长是个体户，平时生意忙 ......
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