处理好基础研究与应用研究的关系是提高中小学心理健康教育质量的关键(2)
三、加强中小学心理健康教育的基础研究
西方的学校心理学在基础研究方面，主要是研究离异家庭的儿童，多动症儿童，学习不良儿童，吸烟、酗酒和艾滋病儿童(这里的儿童，按照国际心理学的惯例，是指0~18岁儿童)，以让学校心理学家更好地当心理卫生保健者的角色。我国在这四方面也一直开展着相应的基础研究。
1.离异家庭儿童的研究。离异家庭儿童是父母婚姻破裂而导致家庭解体后出现的特殊社会群体。随着离婚率的不断增高，离异家庭儿童的心理发展和教育已成为一个世界性的社会问题，据中国民政部公布的《2008年民政事业发展统计报告》。2008年全国办理离婚手续的就有155.3万对(不包括法院部门办理的调解和判决离婚)，如何对这些离婚家庭中的儿童进行有效干预？需要大量基础性研究作为支持。1988年春，我、沈德立教授和董奇教授承担了全国妇女联合会的一项重点科学研究课题“离异家庭子女心理的特点及其对策的研究”。我们在全国范围内(27个省市自治区)进行抽样，以5岁幼儿、小学生、初一学生为对象，先后在一个班中随机选一名离婚家庭的子女，然后再在相同班级中随意选择一名同性别的完好家庭子女。研究结果发现，离婚家庭子女和完好家庭子女在心理和行为上存在着明显的差异。父母离婚后，其子女心理上首先起变化的是情绪情感特点；接着是产生不适应的心理状态；继而影响学习；最后在整个智力和社会性上起变化，这一系列的变化能持续相当长的时间。此外，我们(我和董奇教授(1989，1995)、陈会昌教授等(1990))还曾对影响离异家庭儿童发展的亲子关系、父亲的作用等微观环境展开过研究 ......
您现在查看是摘要页，全文长 5742 字符。
西方的学校心理学在基础研究方面，主要是研究离异家庭的儿童，多动症儿童，学习不良儿童，吸烟、酗酒和艾滋病儿童(这里的儿童，按照国际心理学的惯例，是指0~18岁儿童)，以让学校心理学家更好地当心理卫生保健者的角色。我国在这四方面也一直开展着相应的基础研究。
1.离异家庭儿童的研究。离异家庭儿童是父母婚姻破裂而导致家庭解体后出现的特殊社会群体。随着离婚率的不断增高，离异家庭儿童的心理发展和教育已成为一个世界性的社会问题，据中国民政部公布的《2008年民政事业发展统计报告》。2008年全国办理离婚手续的就有155.3万对(不包括法院部门办理的调解和判决离婚)，如何对这些离婚家庭中的儿童进行有效干预？需要大量基础性研究作为支持。1988年春，我、沈德立教授和董奇教授承担了全国妇女联合会的一项重点科学研究课题“离异家庭子女心理的特点及其对策的研究”。我们在全国范围内(27个省市自治区)进行抽样，以5岁幼儿、小学生、初一学生为对象，先后在一个班中随机选一名离婚家庭的子女，然后再在相同班级中随意选择一名同性别的完好家庭子女。研究结果发现，离婚家庭子女和完好家庭子女在心理和行为上存在着明显的差异。父母离婚后，其子女心理上首先起变化的是情绪情感特点；接着是产生不适应的心理状态；继而影响学习；最后在整个智力和社会性上起变化，这一系列的变化能持续相当长的时间。此外，我们(我和董奇教授(1989，1995)、陈会昌教授等(1990))还曾对影响离异家庭儿童发展的亲子关系、父亲的作用等微观环境展开过研究 ......
您现在查看是摘要页，全文长 5742 字符。