在震区学校,学生们亲历了特大灾难带来的惨痛,心理健康教育也亟待进行。实践证明,运用沙盘游戏疗法、绘画测验等投射技术在震区学校开展心理健康教育,使震区的学生们有效地表达了他们的创伤并修复了创伤,在很大的程度上降低了创伤后应激障碍(PTSD)、抑郁症以及其他精神疾病发病的概率。而且沙盘游戏、绘画等表达型投射技术激发了学生们的创造性,使学生们内心的积极力量和治愈潜能得以发掘,增进了心理健康,发挥出了心理健康教育的重要意义 ......