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编号:13191690
一例中职学生学校生活障碍的分析与辅导(1)
http://www.100md.com 2011年1月15日 《中小学心理健康教育》 2011年第2期
一例中职学生学校生活障碍的分析与辅导,适应不良,厌学,交友困难,中职生
     〔关键词〕适应不良;厌学;交友困难;中职生

    中等职业学校的学生处在一个极为复杂的心理发展的关键时期,其心理问题多是由于学习、情感、生活、交往、就业等问题造成的。俞国良等人(2010)的研究显示“对近万名职业技术学校学生的调查发现,厌学、学习焦虑、交友困难、挫折感强、就业困惑、社会适应能力差等成为职校生普遍存在的问题。”

    一、基本资料

    张帆(化名),男,17岁,住校。小学时喜欢画画,文化课学习成绩优秀。初二时,由于与班里的一名女生常常在一起的缘故,班主任认为二人早恋,分别进行谈话后,让他们承认错误。张帆对班主任的工作方法和态度强烈不满,便转到其他学校。来到刚刚转入的学校时,张帆很兴奋,但有一天早上,张帆在头上抹了一些发油,被父亲发现了。父亲逼他洗掉,他回答说没时间了,父亲全然不听,狠狠地将他揍了一顿,还斥责他不学好就知道谈恋爱等。张帆那天没有去上学,后来连续逃学了几次,开始和一些逃学的孩子进网吧,玩游戏……无奈中回到家里呆了四个月。直到后来听说艺校有美术专业,才到这里求学。

    主诉:来到这所学校后,本来以为生活会很轻松,但是却并不是这样。一次数学考试考得很差,让我感到很受挫败。现在文化课学习一直跟不上,上课时注意力难以集中,常常睡觉,晚上却又睡不着。感觉无法适应集体住宿生活,想退学,不喜欢与同学交往,不愿与老师交流,想退学过随心所欲的“自由生活”。

    二、咨询分析

    (一)基本需要和能力的缺失

    第一次远离父母独立生活、学习,造成张帆对“舒适区”的挑战过大。由于母亲教养方式偏于过多照顾 ......
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