运用心理学原理进行电脑美术教学的探索
〔关键词〕电脑美术教学；创新；教学应用；信息技术
艺术形式的创新从来就是引导大众审美要求的领跑者。电脑美术，没有手工绘画的烦琐，没有画色彩时的麻烦，它可以让学生随心所欲地发挥最大的想象空间，可以重复改动直至达到最完美的效果。电脑美术和普通的绘画不一样，它需要的是思想的创新和超前的意识，需要更多的计算机知识来辅助完成。布鲁达说：“学习的刺激是对所学材料的兴趣。”利用电脑操作工具设备等，可以直观地看到颜色、形状、文字、图案的堆叠，全然不同于纸笔的效果，所表达的作品的形态亦能将创作设计带入一个新领域，从而激发人们的创作热情。
一、电脑美术软件与色彩知识结合的应用与教学
目前电脑美术教育软件林林总总，我校电脑教学软件有FLASH、PHOTOSHOP、FRONTPAGE。
1.FLASH动画制作。FLASH对于现在的学生来说已经不是一个陌生的软件。虽然这是一个平面动画软件，但是它能简便地使人物、动物等产生各种各样生动的动作 ......
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艺术形式的创新从来就是引导大众审美要求的领跑者。电脑美术，没有手工绘画的烦琐，没有画色彩时的麻烦，它可以让学生随心所欲地发挥最大的想象空间，可以重复改动直至达到最完美的效果。电脑美术和普通的绘画不一样，它需要的是思想的创新和超前的意识，需要更多的计算机知识来辅助完成。布鲁达说：“学习的刺激是对所学材料的兴趣。”利用电脑操作工具设备等，可以直观地看到颜色、形状、文字、图案的堆叠，全然不同于纸笔的效果，所表达的作品的形态亦能将创作设计带入一个新领域，从而激发人们的创作热情。
一、电脑美术软件与色彩知识结合的应用与教学
目前电脑美术教育软件林林总总，我校电脑教学软件有FLASH、PHOTOSHOP、FRONTPAGE。
1.FLASH动画制作。FLASH对于现在的学生来说已经不是一个陌生的软件。虽然这是一个平面动画软件，但是它能简便地使人物、动物等产生各种各样生动的动作 ......
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