开设心理健康教育课 提高西部农村中学生自信心
〔关键词〕西部农村学生；团体心理辅导；自信心；自我成长
一、引言
心理学研究表明：自信心对人的发展起着至关重要的作用。人们越来越清楚地认识到，学生各种素质的形成与发展取决于他们的心理素质，自信作为一种健康的心理品质必须成为当今中学生必备的心理品质之一。当前的新课程改革对学生的心理品质尤其是自信心提出了更为严格的要求，而缺乏自信却是困扰西部他们的一个突出问题，严重影响着他们的正常学习和生活，不利于中学生的身心发展、能力培养和综合素质的提高。良好的自信心可以为学生的个性发展提供积极的内在驱动力，充分挖掘其潜能，使其达到成功的目标。
团体心理训练方案的制订、内容操作及学习评价均应从学生的学习和发展需要出发，以故事、游戏、讨论、角色扮演、行为训练和分享体验等形式为主，营造一种舒适、有吸引力的学习情景，让学生以积极的心态投入到活动过程中去。这有利于提高学生的学习兴趣和记忆力，强化学生的自我意识，增强他们的适应能力和自信心。为此，对西部农村中学生进行自信心训练，无论从理论上还是实践上都具有深远的意义。
我校学生大部分来自农村 ......
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一、引言
心理学研究表明：自信心对人的发展起着至关重要的作用。人们越来越清楚地认识到，学生各种素质的形成与发展取决于他们的心理素质，自信作为一种健康的心理品质必须成为当今中学生必备的心理品质之一。当前的新课程改革对学生的心理品质尤其是自信心提出了更为严格的要求，而缺乏自信却是困扰西部他们的一个突出问题，严重影响着他们的正常学习和生活，不利于中学生的身心发展、能力培养和综合素质的提高。良好的自信心可以为学生的个性发展提供积极的内在驱动力，充分挖掘其潜能，使其达到成功的目标。
团体心理训练方案的制订、内容操作及学习评价均应从学生的学习和发展需要出发，以故事、游戏、讨论、角色扮演、行为训练和分享体验等形式为主，营造一种舒适、有吸引力的学习情景，让学生以积极的心态投入到活动过程中去。这有利于提高学生的学习兴趣和记忆力，强化学生的自我意识，增强他们的适应能力和自信心。为此，对西部农村中学生进行自信心训练，无论从理论上还是实践上都具有深远的意义。
我校学生大部分来自农村 ......
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