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编号:13181010
锻造特色文化 让每一个生命自由舒展(1)
http://www.100md.com 2012年3月25日 《中小学心理健康教育》 2012年第9期
     【编者按】太行山畔、洹水岸边,坐落着一座美丽的校园,百年的办学历史为她积淀了丰厚的文化底蕴;合欢树下、傍读亭边,活跃着一群快乐的师生,在学校特色文化的引领下,他们幸福地成长……河南省安阳市第一实验小学始建于1904年(光绪三十年),近年来,学校确立了理念引领、文化管理的治校方略,以“为孩子的发展服务,让学校成为学生和教师共同成长的乐园”为办学指导思想,追求并传播“让每一个生命自由舒展”的核心理念,积极推进课程改革,全面实施素质教育,倾心打造学校特色文化。在传承、发展、建设学校文化的过程中,以学生和教师的发展为本,致力于开启师生潜能,张扬生命个性。古老而常青的实小文化在积淀,力量在凝聚,特色在凸现。近日,本刊记者就学校文化建设中融合心理健康教育的相关问题采访了薛砚平校长。

    心韵:承百年书香 建和谐乐园

    记者(以下简称记):薛校长您好!我们了解到安阳第一实验小学的声望不仅源于百年的办学历史,更在于近些年的骄人成绩和惊人变化。一拨又一拨的优秀学子、一茬接一茬的优秀教师团队,铸就了实验小学这块安阳百年基础教育的品牌。您到实小任校长快二十年了,作为“全国中小学千名骨干校长”,一直践行着理念引领、文化管理的治校方略,请您从文化建设的角度,谈谈如何探寻学校文化定位、调节文化整合,最终促进师生快乐成长、学校和谐发展 ......
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