〔关键词〕团体辅导；小学生；故事；活动

    【活动准备】本次团体辅导课从当今学生被物化的价值观充斥大脑，不知道珍惜拥有的现状出发，依据积极心理学的原理，运用故事及活动，引领学生学会反省自己、自我觉察，树立新的价值观。

    【活动目的】帮助学生懂得珍惜拥有，体会心灵的满足与进取的关系，唤起学生的感恩之心。

    【活动对象】小学五年级

    【活动准备】课件，纸张，一千元面额的假币若干。

    【活动过程】

    一、热身游戏(风雨雷电协奏曲)

    1. 讲解游戏规则，当教师说：

    大风：学生用双手遮住眼睛；

    大雨：学生双人胳膊挽着胳膊；

    打雷：学生用双脚跺地，蹲下；

    闪电：学生用双手拍大腿，互相赠送笑脸。

    此环节让学生们在游戏中体验快乐，为下面的活动作铺垫。

    二、展开阶段：珍惜拥有

    1. 听故事

    99一族

    有位国王，天下尽在手中，照理应该满足了吧，但事实并非如此。尽管他也有意识地参加一些有意思的晚宴和聚会，但都无济于事，他总觉得缺点什么。

    一天，国王起个大早，决定到王宫四处转转。当走到御膳房时，他听到有人在快乐地哼着小曲。循着声音，国王看到一个厨子在唱歌，脸上洋溢着幸福和快乐 ......