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编号:13180525
动漫对青少年心理认知发展的影响及对策(1)
http://www.100md.com 2012年4月5日 《中小学心理健康教育》 2012年第10期
     〔关键词〕青少年;动漫;心理认知;影响

    动漫,是动画和漫画的合称与缩写,人们一般把属于印刷品的漫画和属于影视的动画合称为动漫。动漫在刚起步时,仅以纸质形式呈现,且普及面较小,以娱乐性为主,教育功能很小。随着时代的进步和科技的发展,动漫在保持以漫画为载体的同时,逐步向电影、电视、音像制品等基于现代信息传播技术手段的新的动画载体过渡,向娱乐、文化、教育等多层次发展。目前来看,动画和漫画两种载体都已经发展得较为成熟。在社会高速发展的今天,动漫的涌现已经成为一种独特的社会现象和文化现象。动漫在青少年的成长中具有重要地位和作用,研究动漫对青少年的心理影响具有一定的社会意义及时代意义。

    青少年阶段是世界观、人生观、价值观形成的时期,人的自然属性和社会属性在发展中不断走向成熟。动漫拥有其独特的魅力,青少年作为动漫产品的重要接受群体,本身的精神需求和对动漫的强烈认同感,使得动漫对青少年的价值观有着潜移默化的引导作用,对他们的认知心理发展产生了不容忽视的影响,这些影响既有积极方面的,也有消极方面的。

    一、动漫对青少年心理认知发展的影响

    (一)动漫对心理感知的影响

    动漫通过生动的画面、动感的配乐,集视、听、动觉于一体,能在较短的时间内给青少年的感官以强烈的刺激。今日的动漫作品从以纸张为载体发展到以电影电视、网络为载体 ......
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