〔关键词〕体育；课前队列学练；心理品质

    体育教育是对青少年身心并育的过程，“身”是身体潜能的开发，“心”是心理品质的培养。在体育教学过程中，教师应有意识地把心理品质的培养列入教学计划，在平时指导学生锻炼的过程中进行渗透教育，使青少年身心获得同步发展，健康成长。笔者在二十多年的体育教学工作中，尝试利用课前队列学练活动培养青少年良好的心理品质，取得了事半功倍的效果。

    一、培养学生团结协作的集体主义精神

    一些教师在体育教学中习惯用调队、分组练习、纠正错误、中间休息等手段组织教学。这是因为一些学生习惯以自我为中心，不善协作，课堂上不遵守纪律，自由散漫，不积极配合教师教学，为了保证教学的顺利进行，教师要不断采取各种手段维护课堂纪律 ......