【编者按】2012年12月14日，教育部召开全国中小学心理健康教育工作会议，印发了《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》，随后中央电视台在“新闻联播”中播发了这一消息。新修订的《纲要》根据当前面临的新形势新任务，在全面总结各地各校实践经验的基础上，对加强中小学心理健康教育提出了工作目标和任务要求。在今后一段时期内，新修订的《纲要》将成为我们开展中小学心理健康教育工作的行动指南。为了领会新《纲要》的精神，明确新《纲要》要求，本刊记者采访了教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》修订组组长、中国人民大学俞国良教授，请俞教授对此次修订的背景、依据、原则以及重点修订的内容进行了深入解读。

    〔关键词〕中小学心理健康教育；纲要；修订

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2013)02-0011-05

    记者(以下简称记)：此次修订是对2002年颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》的完善，《纲要》修订之前您和修订组的专家们对《纲要》的实施作了大量调研工作，通过调研，您对《纲要》实施10年的情况如何评价？

    俞国良教授(以下简称俞)：通过对十年来我国各地中小学心理健康教育相关政策文件的分析 ......