〔关键词〕性心理；职中；团体辅导

    【设计理念】职中生的社交和两性交往较为频繁和社会化，同时个体又处于青春期性生理和性心理日益发展的阶段，加上社会媒体和多元价值观的影响，越来越多的职中生出现了青春期性行为的现象，给社会、学校、家庭和学生自身带来诸多不良影响。如何引导职中生学会珍爱自己，不随便，不滥交，成为当前中职教育中一个不容忽视的问题。本活动正是基于这一问题，设计了从青春言性、价值辨析、小组讨论和学会说“不”四个环节，引导职中生学会珍重自我，自觉拒绝青春期性行为，掌握说“不”的技巧，维护自己的身心健康。

    【活动目标】

    1.帮助学生澄清对性的观念和道德认识。

    2.引导学生正确认识青少年性行为的后果与危害。

    3.强化学生自觉拒绝婚前性行为的意识和能力。

    【活动形式】头脑风暴，价值辨析，小组讨论，情景训练

    【重点难点】重点是学会对婚前性行为说“不”，难点是性价值判断辨析。

    【活动对象】职中高年级学生

    【活动准备】1.学生随机分成6组 ......