积极心理学与和谐学校文化的建设
〔关键词〕积极心理学;和谐;学校文化积极心理学从兴起至今虽然只有十余年,但已经引起了世界各国的广泛关注。积极心理学以普通人的幸福为核心,强调人类在关注人的各种问题时更应关注人自身的积极潜力和积极品质。
积极心理学的研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活,以及给团队和机构带来昌盛;积极心理学还致力于使人们能够发挥最佳功能的环境、氛围和过程的研究。
我们生活在一个并不总是安全的世界里,因此不可避免地会出现这样或那样的问题。积极心理学认为,问题本身虽然不能为人们增添力量和优秀品质,但问题的出现却为人们提供了一个展现自己优秀品质和潜在能力的机会。
当前我国中小学学校文化建设存在价值导向模糊、功能定位随意、人文关怀缺失等问题,积极心理学为解决这些问题提供了可行的方法,即建设积极型的校园文化。建设积极型的校园文化应首先转变观念,着力于师生积极品质的培养,突出师生积极人格的养成;增强师生积极情感体验 ......
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