〔关键词〕早恋；标签；小学生

    多年担任小学高段班主任，我发现如今的孩子进入青春期的年龄越来越小，身心发展不平衡，给教育带来了诸多问题。

    每接手一个班级，到了五六年级，班上就会出现“谁喜欢谁”“谁和谁谈对象”的议论；办公室里同事们也会开玩笑说：“我们班出现了一对儿。”面对这种现象，家长则如临大敌：“某某经常给我们家孩子打电话，这是不是早恋呀？”正是因为对青春期孩子不了解，让教师和父母给小学生贴上了“早恋”的标签。

    十一二岁的孩子，随着生理发育加速，他们逐渐有了朦胧的性别意识，对异性的态度由好奇发展到好感，这是青春期正常的生理和心理现象。我们可以回忆一下，自己是否也曾经历过这样一段美好时光：或许被她清纯美丽的外表所吸引，或许为她优秀的成绩所倾倒；也许欣赏他的幽默风趣，也许喜欢他三步跨栏的动作……这是多么纯真美好的情感!对小学生，我们理应尊重信任他们的纯真情感，不应轻易给他们贴上“早恋”的标签。

    一次 ，我班岳某的妈妈打电话给我，很生气地说 ......