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编号:13167576
小学生艺术心理治疗途径 初探(2)
http://www.100md.com 2013年4月5日 《中小学心理健康教育》 2013年第10期
     征集沙具和沙箱。在学校QQ群里向全校班主任发出倡议,请老师们发动学生把自己家里不再玩了的小玩具赠给学校作为沙盘室的沙具和沙箱,老师和学生们送来大包大包的玩具,我们进行筛选、清洗、消毒、晾晒,然后分门别类摆放在彩虹乐园的一个书架改成的沙具架上。向学校赠送玩具的过程本身就是一种有效的教育方式,能让学生学会关心集体,培养其奉献精神。孩子们的玩具数量上有优势,但在类别上有局限性,尤其缺乏原型沙具。在学校领导的大力支持和热情鼓励下,我们又购买了昆虫、十二生肖、雕像“鬼推磨”、食物玩具、小士兵,塑料的小辣椒、小橘子、成串的花生和樱桃、草坪、陶瓷的小桥、亭子、乌篷船等部分沙具。我们自己也时时留心搜集可以作为沙具的东西 ......
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