当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2013年第15期
编号:13163487
我喜欢我行我素
http://www.100md.com 2013年5月25日 《中小学心理健康教育》 2013年第15期
个案咨询,人际交往
     〔关键词〕个案咨询;人际交往;我行我素

    一、基本情况

    来访者名丹(化名),女,某中学初三学生,15岁。由班主任转介过来,转介的原因是晚上经常失眠,要靠安眠药才能入睡,早上要靠喝咖啡才能清醒地听课。

    1.家庭背景

    父亲结过三次婚,第一任妻子因不能生育孩子而离婚。其母是其父的第二任妻子,生下她后不久离婚,后来只见过生母一面。在二年级时,其母想把她接到身边,但被拒绝,到现在听说生母已经去世,无从求证。小学时与父亲、后母一起生活,但是因与后母关系恶劣,现在与奶奶一起生活。回到家里会关上房门自己做自己的事情,不愿意和奶奶交谈,因为时常觉得奶奶很啰嗦,不能理解自己的心情和感受,缺乏良好的沟通。

    2.学习情况

    这个学期因为面临中考,她在态度上极其重视学习,但落实到实际行动中却有差距。由于学习基础比较差,有时候听不懂老师讲课的内容,坚信自学有助于能力的提高,上课基本不听老师讲课,历史课上看物理书,语文课上看数学书。遇到不会的习题,宁愿自己花费大量的时间去计算,也不愿意请教科任老师。老师布置的作业从来不做,特别是抄写作业,觉得是在浪费时间。但是如果万一不做作业会严重触动该科任老师的情绪,或者科任老师放出狠话“不做我这科作业的学生不需要听我的课”,或者该科任老师是她喜欢的,也会做那么一两次作业。

    3.人际交往

    与同学的交往:基本上很少和本班同学交流,整天独来独往。认为班上女生爱讲粗口并喜欢和男生一起玩,而和男生玩这样的行为在她眼中是很幼稚的行为。不喜欢在人群中,觉得下课时同学们的打闹严重干扰了她的学习或休息。喜欢一个人在音乐室的空场地前或者初二备课室的走廊前发呆 ......

您现在查看是摘要页,全文长 6324 字符