〔关键词〕班级管理；新思维；新秩序

    世上有千千万万条道路，但不会有一条现成的路适合所有后来者通向大成。会抉择，会开拓，才可创造出适合自己的那条路。

    平凡的班主任工作不仅琐碎，而且容易因为按部就班而失却了当初的激情。然而，面对充满个性，不断发展变化着的学生，我们该怎么管理？作为学生成长中最重要的他人，我们必须有怎样的行动？是依然重复着昨天的故事，还是打破旧思维、建立新秩序？可以肯定地说，我们“再也不能那样过”，否则，我们就将成为教育的罪人。

    一、建立班级管理新秩序的重要性

    班级管理虽然琐碎，却充满挑战性。不敢于直面挑战，为自己的管理融入新的思维，那么，当一轮又一轮的改革冲击着教育阵地时，我们就会成为大浪淘沙中的牺牲品，也会贻误一代又一代的学生。其实，班级管理是我们走向新生，改变自我命运的一个主战场，只是需要我们改变自己的思维，从管理中积累力量，让自己有能力去游刃有余地迎接挑战，从而建立班级管理新秩序。

    很多时候，班主任的确被班级事务搅得焦头烂额，处处撞南墙，时时碰壁，可即使这样，我们却仿佛“痴心不改”。我们为什么不停下来对心力交瘁的自己及混乱的班级作一番审视呢？其实很多时候，我们回过头去看 ......