上海市区县心理辅导中心的历史、现状与未来(5)
总之，对青少年进行心理辅导，方法上要贴近青少年的生活，符合他们的心理特点。应主要以活动和游戏为主，从中渗透辅导内容，既让青少年感到亲切自然，又让他们的身心得到发展。
4.建立区域心理辅导中心发展的长效机制
从第一轮区心理辅导中心的名存实亡，到第二轮区心理辅导中心的建设，再到区心理辅导中心未来进一步的发展，如果没有制度的保障，很难长期坚持下去。心理健康教育作为和谐社会的基础，要进一步加强构建“学校、家庭、医院、社区”一体化社会联动体系，建立学校、家长和社区的经常性联系，调动社会方方面面的资源给予支持，这需要区政府直接负责，建立一个实体化的区域领导组织，统筹区域规划，落实编制、经费、重点工作，协调各个部门协同工作。
构建“社会、家庭、医院、社区”这样一个复杂的系统，需要一个长期的发展规划，以及可持续发展的具体计划，否则新一轮的区心理辅导中心也可能重蹈上一轮区心理辅导中心的覆辙，在热闹几年后逐渐冷却，服务机制自生自灭。这里最需要得到保障的是区心理辅导中心的服务功能，这部分功能的长期、综合、专业化的发展需要有一个长效机制的保障。
参考文献：
[1]上海市教育委员会：上海教育年鉴(1991-1993年)[M].上海：上海教育出版，2011，1.
[2] 上海市教育委员会编.上海教育年鉴[M].上海：上海教育出版社，1998.
[3]夏秀蓉，黄晞建，张志刚.上海市学校心理健康教育的回顾与展望[J].中小学心理健康教育，2000，9.
[4]“上海学校心理健康教育工作会议文件与材料”，上海市教育委员会德育处学生处，1998，12.
[5] 夏秀蓉主编.心理健康自助手册[J].上海：上海教育出版社，2000.
[6] 2003年上海市中小学生《心理健康自助手册》教材新修订情况专报，上海市教育委员会网站，http：//www.shmec.gov.cn/web/wsbs/webwork_article.php？article_id=17821
[7]参见中国文明网，http：//archive.wenming.cn/sng/2010-06/30/content_20204524.htm
[8]上海市教育委员会关于加强区县中小学心理健康教育中心建设的意见(沪教委德〔2012〕53号)
[9]上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室关于开展区县中小学心理健康教育中心(未成年人心理健康辅导中心)达标评估工作的通知(沪教委德〔2013〕27号)
[10]上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室关于公布首批上海市区县中小学心理健康教育达标中心(未成年人心理健康辅导中心)名单的通知(沪教委德〔2013〕38号)
[11]积极建设未成年人心理健康辅导站(中心). 上海市文明办，2011-01-27，中国文明网，http：//www.wenming.cn/syjj/dfcz/201101/t20110127_62012.shtml
[12]邱成平，杜李琴.美国儿童青少年社区心理健康服务体系的现状与思考[J].中国心理卫生杂志，2008，3.
[13] 张炳全.香港青少年心理辅导工作面面观[J].青少年犯罪问题，2000，4.
(作者单位：上海市教育科学研究院，上海，200032)
编辑 / 王抒文 终校 / 于 洪, http://www.100md.com(沈之菲)
4.建立区域心理辅导中心发展的长效机制
从第一轮区心理辅导中心的名存实亡，到第二轮区心理辅导中心的建设，再到区心理辅导中心未来进一步的发展，如果没有制度的保障，很难长期坚持下去。心理健康教育作为和谐社会的基础，要进一步加强构建“学校、家庭、医院、社区”一体化社会联动体系，建立学校、家长和社区的经常性联系，调动社会方方面面的资源给予支持，这需要区政府直接负责，建立一个实体化的区域领导组织，统筹区域规划，落实编制、经费、重点工作，协调各个部门协同工作。
构建“社会、家庭、医院、社区”这样一个复杂的系统，需要一个长期的发展规划，以及可持续发展的具体计划，否则新一轮的区心理辅导中心也可能重蹈上一轮区心理辅导中心的覆辙，在热闹几年后逐渐冷却，服务机制自生自灭。这里最需要得到保障的是区心理辅导中心的服务功能，这部分功能的长期、综合、专业化的发展需要有一个长效机制的保障。
参考文献：
[1]上海市教育委员会：上海教育年鉴(1991-1993年)[M].上海：上海教育出版，2011，1.
[2] 上海市教育委员会编.上海教育年鉴[M].上海：上海教育出版社，1998.
[3]夏秀蓉，黄晞建，张志刚.上海市学校心理健康教育的回顾与展望[J].中小学心理健康教育，2000，9.
[4]“上海学校心理健康教育工作会议文件与材料”，上海市教育委员会德育处学生处，1998，12.
[5] 夏秀蓉主编.心理健康自助手册[J].上海：上海教育出版社，2000.
[6] 2003年上海市中小学生《心理健康自助手册》教材新修订情况专报，上海市教育委员会网站，http：//www.shmec.gov.cn/web/wsbs/webwork_article.php？article_id=17821
[7]参见中国文明网，http：//archive.wenming.cn/sng/2010-06/30/content_20204524.htm
[8]上海市教育委员会关于加强区县中小学心理健康教育中心建设的意见(沪教委德〔2012〕53号)
[9]上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室关于开展区县中小学心理健康教育中心(未成年人心理健康辅导中心)达标评估工作的通知(沪教委德〔2013〕27号)
[10]上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室关于公布首批上海市区县中小学心理健康教育达标中心(未成年人心理健康辅导中心)名单的通知(沪教委德〔2013〕38号)
[11]积极建设未成年人心理健康辅导站(中心). 上海市文明办，2011-01-27，中国文明网，http：//www.wenming.cn/syjj/dfcz/201101/t20110127_62012.shtml
[12]邱成平，杜李琴.美国儿童青少年社区心理健康服务体系的现状与思考[J].中国心理卫生杂志，2008，3.
[13] 张炳全.香港青少年心理辅导工作面面观[J].青少年犯罪问题，2000，4.
(作者单位：上海市教育科学研究院，上海，200032)
编辑 / 王抒文 终校 / 于 洪, http://www.100md.com(沈之菲)