如果你手上拿着的是锤子，无论什么在你看来都像钉子。——马斯洛

    在10月底的积极心理学理论与实践培训班上，年轻教授让我们做了一个专注力的实验，他让我们边看一个视频边细数穿白色衣服的人传球的次数。看完视频，当我们都迫不及待地喊出“16次”的时候，他却笑着问我们：“有多少人看见中间曾经走过一只猩猩？”可想而知，说看见的人寥寥无几，大部分人则表示怎么可能有猩猩走过自己会看不见。然而，当教授重播了视频，我们只能盯着屏幕上走过的那只黑猩猩哑口无言，它甚至还嘲讽般地正对着观众捶了几下胸。事实胜于雄辩，这个实验表明，人们只会看到自己关注的东西，或者说你期待什么，就能发现什么。

    身为一名教师，反思一下，我们在学生身上更多地看到的是什么呢？他们的进步、努力、闪光点？还是调皮、捣蛋、这样那样的毛病？尤其在一些所谓“差生”身上 ......