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编号:12941729
家长应做孩子的教练,而不是替身
http://www.100md.com 2016年11月1日 《中小学心理健康教育》 2016年第21期
     〔关键词〕家庭教育;教练;替身;引导

    有位母亲苦恼地向我倾诉:“孩子不会写作文,请了两个辅导老师,人家都不愿意教了,愁死了。”

    我询问老师不辅导的原因,这位母亲说:“可能是嫌弃孩子笨吧?”

    我要了辅导老师的手机号,打电话询问原因,辅导老师说:“辅导时,引导孩子思考,孩子根本不配合,每次布置的作文,都是妈妈替她写的,然后再让修改,所以辅导得没有激情。”

    我向这位母亲确认辅导老师的话是否属实,这位母亲无奈地说:“每次孩子都不写,我只好替她写,写完让老师改改,然后就让孩子背背,如果考到了,孩子就会写了。”

    我反问了母亲一句:“如果考试考不到你替她写的作文呢?”这位母亲哑口无言。

    孩子不会写作文的根本原因是妈妈替他写,这样就让孩子养成了依赖性。妈妈看孩子不写作文着急就大包大揽。最后,让孩子越来越懒惰。父母总是当孩子的“替身”,孩子就只能成为跟随父母的影子。

    写作不是闭门造车、凭空捏造,而是“我手写我心”,必须亲身经历才能写出真情实感。孩子在写作文时,如果有素材就极力回忆场景,让场景真实再现;如果没素材,应领着孩子亲身体验一下,然后再让孩子写,孩子的思路就会打开,千万不能替孩子写。没有生活的作家,就没有作品 ......

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