“全面二胎”下同胞竞争效应及家庭教育应对的研究(2)
1.二宝还小时，要多关注大宝
很多生二胎的父母最初的愿望是弟弟妹妹能给大宝做个伴，让大宝不孤单，但大宝可不是这么想的。在二宝出生之前，大宝一直是家里的小公主、小王子，全家人都围着他转，所有好东西都是他一个人独享的。孩子的理解是非常单纯的，二宝对他来说就像一个未知的竞争者，是来“抢地盘”的，除了物质上的竞争，大宝更担心的是，弟弟妹妹会抢走原本只属于他一个人的爱。 让大宝顺利接受二宝，要有一个心理调适的渐进过程，父母要给大宝做做铺垫。这一点，孙俪的做法值得借鉴。在妹妹小花出生之前，她就给等等做足了铺垫，不仅按照哥哥等等的想法给妹妹取了小花这个小名，她和邓超还给等等准备了礼物，说是妹妹送给他的。一系列思想工作做完，等等就会对妹妹的出生充满了期盼，甚至有了一份做哥哥的责任感。
在二宝还小的时候，家长会分出更多的精力来照顾小的，厚此薄彼的现象极其容易发生，所以即使再忙再累，也得照顾大宝的情绪，这一点在生二宝之前就应该想明白。妈妈也可以让大宝参与到照顾二宝的过程中来，催化两个孩子之间的亲情，比如说让大宝递个尿不湿，让大宝做些力所能及的事情并经常鼓励他，这能激发他的责任感，说不定还会让二宝从小就崇拜大宝。
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2.不要擅自把大宝的东西给二宝用
有了二宝以后，家里的经济压力会大大增加，很多妈妈就会把大宝以前穿过的衣服、玩过的玩具等等直接给二宝用，这当然无可厚非。但是，在给二宝用这些东西以前，征得大宝的同意很重要，因为在大宝心里面，这些他不再穿的衣服，不再玩的小玩具，仍然都是他的东西。就像我们小时候，父母如果把我们的东西贸然送给别人，我们也会默默地不开心，或者直接质问父母：“妈你为什么不说一声，就把我的东西送给别人了!”
不经大宝的认可，“抢夺”原本属于他的东西，容易让大宝对二宝产生排斥甚至是厌恶感。下次妈妈们可以这样问大宝：“宝宝，这些衣服你已经穿不下了，妈妈扔了或者摆在那里有点可惜，也有点浪费啊，咱们可以给弟弟/妹妹用吗？”
3.左手右手都是手，大宝二宝都是宝
我们常常说“手心手背都是肉”，不过其实真想完全做到一碗水端平，对于我们来说确实是很难的，嘴上说得再怎么好听，我们内心里知道，大宝和二宝多多少少还是不一样的，手心和手背的肉就是不一样。不如换个角度说，左手右手都是手，大宝和二宝都是手心里的宝，无论何时，都不应该偏袒或者冷落其中一个孩子，二胎家庭最忌讳的就是让其中一个孩子觉得自己被忽视了，觉得爸爸妈妈不爱自己。孩子是非常敏感的，一旦察觉到父母偏向，他可能不会直接去问父母，而是把怨气撒在兄弟姐妹身上。
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那我们怎么做比较好呢？无非是在生活细节上，多多注意：家里的一个孩子表现好得到了鼓励，也应该适时给另一个孩子一些鼓励；一个孩子收到礼物了，也应该送另一个礼物，绝对不能只给一个孩子买东西，而完全忘记另一个；在紧急状态时，因为心急误会了其中一个孩子，一定要在事后告诉他：“爸爸妈妈当时太心急/生气了，骂了你，宝贝对不起”，必要时的道歉会让孩子明白，爸爸妈妈是一直爱着他的。
4.尊重孩子，就不要把两个孩子作对比
我们小时候神烦爸爸妈妈说“你看看别人家的孩子”，这个道理用在兄弟姐妹的关系上也是一样的。“你怎么还没穿好衣服？弟弟已经穿好了!”“你太慢了，快点吃，你看哥哥早就吃完了!”这种对比看起来好像会让孩子认识到差距，但给孩子带来的负面情绪更大：“我哪里不如他了？”“爸爸妈妈不喜欢我，只爱弟弟。”每个孩子都有自尊心，我们很多爸爸妈妈仅仅开始意识到不能在公众场合批评孩子，而忽视了，批评孩子的时候应该避开所有人，只剩下爸爸或者妈妈单独和孩子沟通，谁愿意在自己被批评被骂的时候被围观呢？如果你总是当着一个孩子的面批评另一个，被批评的孩子会觉得没有自尊、丢了面子，没有被批评的孩子也有可能会被这种负面的情緒感染，要么难过、要么是觉得“解气”，如果两个孩子的关系本来就处于水深火热之中，这样做就是火上浇油。
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5.不随意插手孩子的争吵，不逼大让小
即使家长做得再好，大宝和二宝之间还是会有各种各样的冲突，我们大人尚且经常会吵架，何况孩子，孩子之间吵吵闹闹是非常正常的。所以，除非非常有必要，大人不应该随便插手孩子之间的争端，孩子就是在一次次的冲突和矛盾中学会与别人如何相处、学会共情和体谅别人的。如果实在是需要爸爸妈妈调停争端，也不应该总是说“弟弟/妹妹还小，你是老大，你让着点吧”，这样做，既娇惯了二宝，又委屈了大宝。值得参考的做法是教育孩子“不可以抢哥哥的东西，如果你想玩，你问问他可不可以一起玩，或者你过几分钟再玩，妈妈相信哥哥一定愿意的”，这样的话同时说给两个孩子听，如果其中一个把玩具分享出来了，要马上大大地赞赏这种行为，要潜移默化地让孩子学会分享，而不是逼迫大宝让出他的东西。
(作者单位：湖南省长沙市长郡月亮岛学校，长沙，410000)
编辑/张 帆 终校/于 洪, http://www.100md.com(曾波)
很多生二胎的父母最初的愿望是弟弟妹妹能给大宝做个伴，让大宝不孤单，但大宝可不是这么想的。在二宝出生之前，大宝一直是家里的小公主、小王子，全家人都围着他转，所有好东西都是他一个人独享的。孩子的理解是非常单纯的，二宝对他来说就像一个未知的竞争者，是来“抢地盘”的，除了物质上的竞争，大宝更担心的是，弟弟妹妹会抢走原本只属于他一个人的爱。 让大宝顺利接受二宝，要有一个心理调适的渐进过程，父母要给大宝做做铺垫。这一点，孙俪的做法值得借鉴。在妹妹小花出生之前，她就给等等做足了铺垫，不仅按照哥哥等等的想法给妹妹取了小花这个小名，她和邓超还给等等准备了礼物，说是妹妹送给他的。一系列思想工作做完，等等就会对妹妹的出生充满了期盼，甚至有了一份做哥哥的责任感。
在二宝还小的时候，家长会分出更多的精力来照顾小的，厚此薄彼的现象极其容易发生，所以即使再忙再累，也得照顾大宝的情绪，这一点在生二宝之前就应该想明白。妈妈也可以让大宝参与到照顾二宝的过程中来，催化两个孩子之间的亲情，比如说让大宝递个尿不湿，让大宝做些力所能及的事情并经常鼓励他，这能激发他的责任感，说不定还会让二宝从小就崇拜大宝。
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2.不要擅自把大宝的东西给二宝用
有了二宝以后，家里的经济压力会大大增加，很多妈妈就会把大宝以前穿过的衣服、玩过的玩具等等直接给二宝用，这当然无可厚非。但是，在给二宝用这些东西以前，征得大宝的同意很重要，因为在大宝心里面，这些他不再穿的衣服，不再玩的小玩具，仍然都是他的东西。就像我们小时候，父母如果把我们的东西贸然送给别人，我们也会默默地不开心，或者直接质问父母：“妈你为什么不说一声，就把我的东西送给别人了!”
不经大宝的认可，“抢夺”原本属于他的东西，容易让大宝对二宝产生排斥甚至是厌恶感。下次妈妈们可以这样问大宝：“宝宝，这些衣服你已经穿不下了，妈妈扔了或者摆在那里有点可惜，也有点浪费啊，咱们可以给弟弟/妹妹用吗？”
3.左手右手都是手，大宝二宝都是宝
我们常常说“手心手背都是肉”，不过其实真想完全做到一碗水端平，对于我们来说确实是很难的，嘴上说得再怎么好听，我们内心里知道，大宝和二宝多多少少还是不一样的，手心和手背的肉就是不一样。不如换个角度说，左手右手都是手，大宝和二宝都是手心里的宝，无论何时，都不应该偏袒或者冷落其中一个孩子，二胎家庭最忌讳的就是让其中一个孩子觉得自己被忽视了，觉得爸爸妈妈不爱自己。孩子是非常敏感的，一旦察觉到父母偏向，他可能不会直接去问父母，而是把怨气撒在兄弟姐妹身上。
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4.尊重孩子，就不要把两个孩子作对比
我们小时候神烦爸爸妈妈说“你看看别人家的孩子”，这个道理用在兄弟姐妹的关系上也是一样的。“你怎么还没穿好衣服？弟弟已经穿好了!”“你太慢了，快点吃，你看哥哥早就吃完了!”这种对比看起来好像会让孩子认识到差距，但给孩子带来的负面情绪更大：“我哪里不如他了？”“爸爸妈妈不喜欢我，只爱弟弟。”每个孩子都有自尊心，我们很多爸爸妈妈仅仅开始意识到不能在公众场合批评孩子，而忽视了，批评孩子的时候应该避开所有人，只剩下爸爸或者妈妈单独和孩子沟通，谁愿意在自己被批评被骂的时候被围观呢？如果你总是当着一个孩子的面批评另一个，被批评的孩子会觉得没有自尊、丢了面子，没有被批评的孩子也有可能会被这种负面的情緒感染，要么难过、要么是觉得“解气”，如果两个孩子的关系本来就处于水深火热之中，这样做就是火上浇油。
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5.不随意插手孩子的争吵，不逼大让小
即使家长做得再好，大宝和二宝之间还是会有各种各样的冲突，我们大人尚且经常会吵架，何况孩子，孩子之间吵吵闹闹是非常正常的。所以，除非非常有必要，大人不应该随便插手孩子之间的争端，孩子就是在一次次的冲突和矛盾中学会与别人如何相处、学会共情和体谅别人的。如果实在是需要爸爸妈妈调停争端，也不应该总是说“弟弟/妹妹还小，你是老大，你让着点吧”，这样做，既娇惯了二宝，又委屈了大宝。值得参考的做法是教育孩子“不可以抢哥哥的东西，如果你想玩，你问问他可不可以一起玩，或者你过几分钟再玩，妈妈相信哥哥一定愿意的”，这样的话同时说给两个孩子听，如果其中一个把玩具分享出来了，要马上大大地赞赏这种行为，要潜移默化地让孩子学会分享，而不是逼迫大宝让出他的东西。
(作者单位：湖南省长沙市长郡月亮岛学校，长沙，410000)
编辑/张 帆 终校/于 洪, http://www.100md.com(曾波)