〔摘要〕发展与适应是个体人生历程的基本任务，社会适应是衡量青少年个体发展的重要指标。本文系统探讨了青少年社会适应的内涵与主要内容，并分别从保护性因素、危险性因素的角度分析了青少年社会适应的影响因素，最后从学校、家庭、个体等不同方面就青少年社会适应的培养提出了几点建议。

    〔关键词〕社会适应；青少年；培养策略

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2017)21-0004-04

    发展与适应是个体人生历程的基本任务，青少年时期又被称作“暴风骤雨”期，是个体的生理、心理发生急剧变化的特殊时期，是从幼稚过渡到成熟的重要转折期，是个体“自我同一性”建立的关键时期，对青少年未来的发展至关重要。社会适应是青少年社会化的重要目标，也是衡量个体发展的重要指标。同时，社会适应和心理健康有着密切的联系。《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出：“心理健康教育的重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。”

    “少年强则国强”，青少年作为未来社会建设的主力军，他们的社会适应状况关系到未来的人才素质和社会稳定。青少年社会适应问题已成为教育工作者、心理学家和社会学家等共同关注的焦点 ......