当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2017年第22期
编号:13090813
不想上学的男孩(3)
http://www.100md.com 2017年10月8日 《中小学心理健康教育》 2017年第22期
     “好,我回去写。”

    “亲人的离开会让我们难过,我们需要给自己时间表达我们内心的伤心,之前没有做,现在可以补一下。当时你没做什么,我想也有原因吧?”

    “嗯,我有点自顾不暇。”

    “那就不要苛求自己,在我们觉得可以的时间再做这件事就好。”

    第三次咨询

    上周五开始,小忧连续高烧一周,没来学校,所以咨询拖到了周五,记录也没有完成,整个一周几乎都躺床上看《三国演义》,听《百家讲坛》,说是兴趣所在。

    这次咨询我们主要交流了两件事情,一是待会儿回到教室里会怎么样。他说待会儿回去最好同学们都不要关注我,我乘势问:“以前有同学关注你吗?”

    “有啊,有个女生和我打了五次招呼。”

    “你想过她为什么会打五次招呼吗?找找可能的原因。”

    “也许她喜欢我吧。”

    “还有吗?”

    “也许她觉得这样打招呼好玩。”

    “没有其他可能了吗?”

    “实在想不出了。”

    “好,我们先放一放。你前面说希望回到教室同学们不要关注你,也就是说如果有人关注你会让你不舒服,你有担心,能仔细想想你担心什么吗?”

    “担心自己不合群,经常不来,大家会慢慢遗忘我,距离越来越远。”

    “所以你心里是需要大家关注或者说关心你的,是吧?”

    “嗯。”

    “我们每个人都希望被人关注到我们的存在 ......
上一页1 2 3

您现在查看是摘要页,全文长 5430 字符