当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2017年第25期
编号:13086923
我想当演员(1)
http://www.100md.com 2017年10月8日 《中小学心理健康教育》 2017年第25期
     〔摘要〕文理分科或特长生的专业选择是高中生要做的第一个生涯发展决定。为了避免做出错误的抉择,选择之前必须充分了解自己的能力、兴趣、价值观等,把握各种教育或职业信息,并考虑到社会环境、重要人士对自己的影响,家庭或社会所给予的帮助等。一位就读于高一美术特长班的学生想转到表演专业学习,辅导老师没有直接给出建议,而是引导学生学做全面的思考、评估,帮助学生做出最适合自己的选科决定。

    〔关键词〕生涯辅导;特长生;辅导个案

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)25-0047-03

    一、个案情况

    小丽(化名),女,回族。16岁,身高1.50米,体重100斤。刚转学到我校,就读于高一美术特长班,走读。父母年纪比较大,父亲60岁,母亲56岁。她的父母都是职工,父亲是银行职员,脾气很大;母亲是小学教师,性情温婉。兄弟姐妹三人,她是家中最小的孩子。

    小丽来到咨询室之前没有预约,刚进门就急切地说:“老师,您有时间吗?我有些事要问您。”她嘴唇干裂,眼睛无神,行动缓慢,从她的语气中能感觉到她很着急 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4390 字符