不变的爱(2)
小敏的爸爸打开手机灯趴在地上看床下面，接着又看看电视机后面，挪开凳子，又看看窗户边上，都没有找见，小敏一直躲在床角看着这一切。
爸爸：这虫子不知道躲到哪儿去了，小敏你先睡觉，我在这里等一会儿看看，我就不信等不到这虫子。
小敏还是害怕地躲在床角，爸爸走到床边安抚小敏。
爸爸：来，躺下，把被子盖好别着凉了。
小敏顺从地躺下，还是显得有些紧张，不敢闭眼睛。
等小敏躺下后，小敏爸爸又在房间四处张望着，希望找到虫子，但是虫子还是没出现，小敏爸爸坐在了凳子上。
旁白：小敏从来没有像现在这样安心过，时间就这样一分一秒地过去了，虫子还是没有出现，紧张得不敢闭上眼睛的小敏困得不行，渐渐地，她睡着了，而爸爸，一刻也没有离开。
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旁白：第二天。
小敏睁眼，伸懒腰，从床上坐起，看到在旁边打盹儿的爸爸。
爸爸：(聽到动静醒来，举起拖鞋四处看，发现醒来的小敏)小敏，你醒了？
小敏：你整晚都守在这里？
爸爸：(迟疑)呃……嗯。
小敏：你一整夜没睡觉？
爸爸：睡了，睡了，我不是才刚醒来吗？(岔开话题)昨晚睡得好吗？
小敏：(轻轻点点头)嗯。
爸爸：(遗憾地)哎，还是没找到那虫子，(轻松地)不过好在今天就可以回到老家了，不会有虫子了。那你收拾收拾，我们准备出发了。(离开房间)
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小敏：(独白)他昨晚一夜没睡，就为了打虫子？他明明很关心我，明明还在乎我，可是，为什么？他为什么要和妈妈离婚？呜呜……
第五幕
旁白：寒假马上要结束了，小敏要回到妈妈那里了，爸爸因为有事，托朋友将小敏送回家。小敏跟着爸爸的朋友，看着爸爸离去的背影，不禁落下了眼泪。
爸爸的朋友：小敏啊，我知道你爸爸和妈妈离婚了，你很难过，你爸爸也很难过，这是他给你写的信，他想告诉你的，都在这信里面了。
爸爸：(独白)小敏，对不起，我和你妈妈离婚了，你难以接受，我知道你恨我。我们谁都不想这样的。但是，我和你妈妈确实是不适合在一起了，勉强在一起，每天争吵，只会让这个家更糟糕。一个充满硝烟的家庭对你这个孩子来说影响太负面了，爸爸和妈妈各自也都过得特别压抑，所以，爸爸选择了离婚，希望你能理解爸爸的决定。无论如何，你是我的女儿，我一直都是爱你的，这一点，任何时候都不会变。非常非常爱你的爸爸。
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小敏：爸爸……(抽泣)
第六幕
旁白：下课铃声把小敏拉回了现实。
语文老师：下课。
小敏迅速擦干眼泪。
同学们：起立，老师再见!
小敏和同学们告别后，慢慢走在放学路上。
小敏看到一对父女。
小女孩：(开心地奔到爸爸面前)爸爸!
小女孩的爸爸：(拎着一袋吃的)哎，乖女儿，看爸爸给你带什么好吃的!
小女孩：(探头看吃的)哇，都是我爱吃的，嘻嘻!
, 百拇医药
小女孩的爸爸：走，咱们赶紧回家吃去。
小女孩：好。
小敏羡慕地看着父女开心地离开，继续慢慢走着，旁边一位年长的阿姨正在边走边打电话。
阿姨：哎呀，爸，你放心吧，我在这边过得很好，不要担心我，你倒是，年纪那么大了，不要再到处去拉活儿干了，好好休息休息，我马上就放假了，到时来看您，再好好陪您聊天啊!
小敏看着渐渐远去的阿姨，若有所思。突然，跑回家。到了家，小敏拿起电话，想了一会儿，放下，又拿起来，再放下，挣扎了很久，她终于拨通了电话。
爸爸：喂？
小敏：……(不说话)
爸爸：(着急，怀疑)喂？喂？是小敏吗？
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小敏：……(抽泣，但还是不说话)
爸爸：小敏，是你吗？怎么了？别哭!有爸爸在!
小敏：(哭)爸爸……
爸爸：小敏……(哽咽，抽泣)
(剧终)
【反思】
这是一个离异家庭中常常会有的剧情，通常孩子都会怨恨父母离婚，尤其是那个被冠上“抛弃”之名的家长，更是孩子怨恨的对象。但是在当下离婚率日益增长的现实情况下，怎样将离异对孩子的伤害降到最小呢？本剧给出了答案：不管婚姻处于什么样的情况，让孩子感受到父母对自己的爱，就会将对孩子的情感伤害降低。本剧中的小敏，正是因为在与爸爸相处的过程中，感受到了爸爸的爱，才会在后来有了关系好转的可能，正是这一颗爱的种子埋在心底，才会被课堂上的“背影”引发回忆，才会被“幸福的父女”“打电话的阿姨”触动。这一部剧也想让看过的家长们了解，不变的爱，才是对孩子最好的呵护。在剧中，特别使用心理剧雕塑技术，让爸爸的背影定格在那一刻，让剧情更有悬念，也更触发内心回忆的涌动，让观众和演员一起进入回忆，一起感受。
(作者单位：安徽省合肥市第六十二中学，合肥，230000)
编辑/王 桢 终校/丁 尧, http://www.100md.com(魏晓燕?金慧敏)
爸爸：这虫子不知道躲到哪儿去了，小敏你先睡觉，我在这里等一会儿看看，我就不信等不到这虫子。
小敏还是害怕地躲在床角，爸爸走到床边安抚小敏。
爸爸：来，躺下，把被子盖好别着凉了。
小敏顺从地躺下，还是显得有些紧张，不敢闭眼睛。
等小敏躺下后，小敏爸爸又在房间四处张望着，希望找到虫子，但是虫子还是没出现，小敏爸爸坐在了凳子上。
旁白：小敏从来没有像现在这样安心过，时间就这样一分一秒地过去了，虫子还是没有出现，紧张得不敢闭上眼睛的小敏困得不行，渐渐地，她睡着了，而爸爸，一刻也没有离开。
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旁白：第二天。
小敏睁眼，伸懒腰，从床上坐起，看到在旁边打盹儿的爸爸。
爸爸：(聽到动静醒来，举起拖鞋四处看，发现醒来的小敏)小敏，你醒了？
小敏：你整晚都守在这里？
爸爸：(迟疑)呃……嗯。
小敏：你一整夜没睡觉？
爸爸：睡了，睡了，我不是才刚醒来吗？(岔开话题)昨晚睡得好吗？
小敏：(轻轻点点头)嗯。
爸爸：(遗憾地)哎，还是没找到那虫子，(轻松地)不过好在今天就可以回到老家了，不会有虫子了。那你收拾收拾，我们准备出发了。(离开房间)
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小敏：(独白)他昨晚一夜没睡，就为了打虫子？他明明很关心我，明明还在乎我，可是，为什么？他为什么要和妈妈离婚？呜呜……
第五幕
旁白：寒假马上要结束了，小敏要回到妈妈那里了，爸爸因为有事，托朋友将小敏送回家。小敏跟着爸爸的朋友，看着爸爸离去的背影，不禁落下了眼泪。
爸爸的朋友：小敏啊，我知道你爸爸和妈妈离婚了，你很难过，你爸爸也很难过，这是他给你写的信，他想告诉你的，都在这信里面了。
爸爸：(独白)小敏，对不起，我和你妈妈离婚了，你难以接受，我知道你恨我。我们谁都不想这样的。但是，我和你妈妈确实是不适合在一起了，勉强在一起，每天争吵，只会让这个家更糟糕。一个充满硝烟的家庭对你这个孩子来说影响太负面了，爸爸和妈妈各自也都过得特别压抑，所以，爸爸选择了离婚，希望你能理解爸爸的决定。无论如何，你是我的女儿，我一直都是爱你的，这一点，任何时候都不会变。非常非常爱你的爸爸。
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第六幕
旁白：下课铃声把小敏拉回了现实。
语文老师：下课。
小敏迅速擦干眼泪。
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小敏和同学们告别后，慢慢走在放学路上。
小敏看到一对父女。
小女孩：(开心地奔到爸爸面前)爸爸!
小女孩的爸爸：(拎着一袋吃的)哎，乖女儿，看爸爸给你带什么好吃的!
小女孩：(探头看吃的)哇，都是我爱吃的，嘻嘻!
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小女孩的爸爸：走，咱们赶紧回家吃去。
小女孩：好。
小敏羡慕地看着父女开心地离开，继续慢慢走着，旁边一位年长的阿姨正在边走边打电话。
阿姨：哎呀，爸，你放心吧，我在这边过得很好，不要担心我，你倒是，年纪那么大了，不要再到处去拉活儿干了，好好休息休息，我马上就放假了，到时来看您，再好好陪您聊天啊!
小敏看着渐渐远去的阿姨，若有所思。突然，跑回家。到了家，小敏拿起电话，想了一会儿，放下，又拿起来，再放下，挣扎了很久，她终于拨通了电话。
爸爸：喂？
小敏：……(不说话)
爸爸：(着急，怀疑)喂？喂？是小敏吗？
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小敏：……(抽泣，但还是不说话)
爸爸：小敏，是你吗？怎么了？别哭!有爸爸在!
小敏：(哭)爸爸……
爸爸：小敏……(哽咽，抽泣)
(剧终)
【反思】
这是一个离异家庭中常常会有的剧情，通常孩子都会怨恨父母离婚，尤其是那个被冠上“抛弃”之名的家长，更是孩子怨恨的对象。但是在当下离婚率日益增长的现实情况下，怎样将离异对孩子的伤害降到最小呢？本剧给出了答案：不管婚姻处于什么样的情况，让孩子感受到父母对自己的爱，就会将对孩子的情感伤害降低。本剧中的小敏，正是因为在与爸爸相处的过程中，感受到了爸爸的爱，才会在后来有了关系好转的可能，正是这一颗爱的种子埋在心底，才会被课堂上的“背影”引发回忆，才会被“幸福的父女”“打电话的阿姨”触动。这一部剧也想让看过的家长们了解，不变的爱，才是对孩子最好的呵护。在剧中，特别使用心理剧雕塑技术，让爸爸的背影定格在那一刻，让剧情更有悬念，也更触发内心回忆的涌动，让观众和演员一起进入回忆，一起感受。
(作者单位：安徽省合肥市第六十二中学，合肥，230000)
编辑/王 桢 终校/丁 尧, http://www.100md.com(魏晓燕?金慧敏)