同伴互助，同侪督导(3)
几年来，大家以“双赢思维”“分享意识”不断同伴互助、同侪督导，促成了共同的专业发展，也成就了每个人的精彩，取得了一系列的成果，一批优秀心理教师成长起来：教研组有2人被评为浙江省心理健康优秀工作者，1人晋升为心理健康高级教师，1人成为地市教坛新秀，3人成为区心理学科带头人，2人获得省技能大赛一等奖，5人获得地市优质课、录像课一等奖；涌现了一批省、地市心理“精品课程”和优秀社团，多篇论文公开发表，“三优”心理健康教育成果评比获奖在省、市名列前茅；首届省心理健康微课大赛2人获特等奖，3人获一、二等奖；同伴互助课题研究获得绍兴市规划课题一等奖。
本区阳光健心心理辅导中心是骨干心理教师同伴互助、同侪督导的实践基地。几年中接待来电来访一千多人次，为学生及其家长提供有效的专业帮助，受到来访者的好评；辅导中心也成功地举行了由全体阳光志愿者参与的面向全区初中生家长的大型亲子辅导公益活动，既惠及家长，也促进了心理教师之间的合作和专业成长。
心理教师的成长自然而然促进了学校心理健康教育工作的深入开展，其中春晖中学被评为“全国心理健康教育特色学校”，四所省一级心理辅导站学校在复评中表现出色，实验小学升级为省级心理辅导站学校，其他学校的心理健康教育工作也很有起色。心理健康教育成为本区德育工作三大品牌的亮点，受到上级领导的多次肯定。
四、后续思考
我们关于同伴互助、同侪督导促进区域性心理教师专业成长模式的探索还只是初步的，有待深入研究。作为下一阶段研究的方向，我们将进一步考虑心理教师同伴互助内容构建的生长性和逻辑性、同伴互助方式和途径的实用性和科学性以及资源呈现的多样性和层次性等问题，以使心理教师同伴互助专业支持系统发挥更强大、更有效的作用。
注：本文获第七届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动一等奖。
参考文献
[1]高亚兵. 中小学心理健康教育教师专业发展存在问题与对策研究[J]. 中小学教师培训，2012(10)：15-18.
[2]周成海. 基于建构主义学习理论的教师专业发展[J]. 大连大学学报，2015(01)：127-130.
[3]周芳元.“同伴互助”式培训：教师专业发展的有效途径[J]. 教育科学论坛，2012(02)：56-57.
[4]王震. 构建区域性中小学心理健康教育教师专业系统的实践研究[D].上海：华东师范大学，2011.
[5]高翔，杨远萍. 师徒结对——协约管理下松散型组织互助形态的实践探索[J]. 中小学教师培训，2016(12)：29-33.
[6]罗世强. 基于行动研究的心理辅导教师专业发展研究[D]. 南充：西华师范大学，2016.
(作者單位：浙江绍兴上虞教师进修学校，绍兴，312300)
编辑/王 桢 终校/丁 尧, http://www.100md.com(章惠珍)
本区阳光健心心理辅导中心是骨干心理教师同伴互助、同侪督导的实践基地。几年中接待来电来访一千多人次，为学生及其家长提供有效的专业帮助，受到来访者的好评；辅导中心也成功地举行了由全体阳光志愿者参与的面向全区初中生家长的大型亲子辅导公益活动，既惠及家长，也促进了心理教师之间的合作和专业成长。
心理教师的成长自然而然促进了学校心理健康教育工作的深入开展，其中春晖中学被评为“全国心理健康教育特色学校”，四所省一级心理辅导站学校在复评中表现出色，实验小学升级为省级心理辅导站学校，其他学校的心理健康教育工作也很有起色。心理健康教育成为本区德育工作三大品牌的亮点，受到上级领导的多次肯定。
四、后续思考
我们关于同伴互助、同侪督导促进区域性心理教师专业成长模式的探索还只是初步的，有待深入研究。作为下一阶段研究的方向，我们将进一步考虑心理教师同伴互助内容构建的生长性和逻辑性、同伴互助方式和途径的实用性和科学性以及资源呈现的多样性和层次性等问题，以使心理教师同伴互助专业支持系统发挥更强大、更有效的作用。
注：本文获第七届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动一等奖。
参考文献
[1]高亚兵. 中小学心理健康教育教师专业发展存在问题与对策研究[J]. 中小学教师培训，2012(10)：15-18.
[2]周成海. 基于建构主义学习理论的教师专业发展[J]. 大连大学学报，2015(01)：127-130.
[3]周芳元.“同伴互助”式培训：教师专业发展的有效途径[J]. 教育科学论坛，2012(02)：56-57.
[4]王震. 构建区域性中小学心理健康教育教师专业系统的实践研究[D].上海：华东师范大学，2011.
[5]高翔，杨远萍. 师徒结对——协约管理下松散型组织互助形态的实践探索[J]. 中小学教师培训，2016(12)：29-33.
[6]罗世强. 基于行动研究的心理辅导教师专业发展研究[D]. 南充：西华师范大学，2016.
(作者單位：浙江绍兴上虞教师进修学校，绍兴，312300)
编辑/王 桢 终校/丁 尧, http://www.100md.com(章惠珍)