不同心理一致感个体情绪自我图式的特点研究(2)
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(二)实验材料
1. 心理一致感量表(SOC-13)
本研究采用的SOC-13量表是由Antonovsky编制、包蕾萍等修订，该量表已在国内建立起了信效度[15]。量表共13个项目，以七点量表(1～7)计分。本研究中，量表的内部一致性信度为0.90。
2.实验词汇
情绪词汇来源采用开放式问卷对150名中学生进行调查，要求他们写出描写情绪的形容词(两字词语)、消极词和积极词各20个。然后，分别统计出现两次以上的词语，共统计出106个与消极情绪有关的形容词，83个与积极情绪有关的形容词。
另外，选取54名未参加过开放问卷调查的中学生对统计出的两类词语进行5点评定，评定这些词语是否符合所属分类(1-完全不符合，2-比较不符合，3-难以确定，4-比较符合，5完全符合)。最后选取被评定为4及以上的高频词汇，两类词匯各30个，参照《现代汉语常用词词频词典》(1990)，对所选出的两类词的词频进行分析，发现所有词语的词频介于0.00012～0.05313之间，总平均数为0.0104(SD=0.0114)。从中选取积极与消极情绪词各20个作为正式实验用词，两类词间的词频差异不显著，F(1，58)=1.29， p =0.26，ηz=0.02。
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3.实验程序
本研究为2(组别：高心理一致感组，低心理一致感组)× 2(词语类型：积极，消极)的混合实验设计，其中组别为组间因素，词语类型为组内因素。实验程序采用E-Prime软件编制，实验流程如图1所示。
首先是形容词判定实验。指导语如下：实验开始时，屏幕中央会呈现一个1000ms的注视点“+”，之后随机呈现词语刺激，要求被试尽快判断屏幕上的词语是否适合描述自己，其中积极词20个，消极词20个。词语出现的2s内均可对其做出反应，适合，按“F”键，不适合，按“J”键。如果被试2s内未做出按键反应，自动进入下一个trial。为避免被试的随机按键，另外还有20个“+”随机出现，如果屏幕上出现了“+”，则被试不需要做按键反应。
词汇判断完成之后，要求被试立即在电脑上做1000连续减3的运算，持续时间为3分钟。计算完成后，完成再认实验。从形容词判定实验中所用的每类形容词中各随机抽取10个形容词，然后，每类形容词中再增加10个判定实验中没出现过的新形容词。这样每类词语仍是20个。词语出现前仍是一个1000ms的注视点“+”，每个词语仍然以随机的方式呈现在屏幕中央，要求被试尽快地判断该词语是否出现过。如果出现过，则按“F”键，如果没出现过则按“J”键。如果被试2s内未做出按键反应，自动进入下一个trial。
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三、结果与分析
采用SPSS 对数据进行处理与分析，删除反应时在3个标准差之外的数据，数据结果如表1、2所示。
(一)高低心理一致感个体对两类情绪词的认可量及认可反应时差异分析
认可量是指被试选择“是”的积极或消极情绪词的数量[16]，如表1所示，对认可量进行重复测量方差分析，结果发现：组别的主效应不显著，F(1，54)=1.23，p >0.05，η2=0.07；词语类型的主效应显著，F(2，54)=39.13，p<0.001，η2=0.90，积极情绪词的认可量显著高于消极词的；组别与词语类型的交互作用显著，F(2，54)=19.57，p<0.001，η2=0.82。进一步的简单效应分析结果表明，高心理一致感组对积极情绪词的认可量显著高于低心理一致感组(p<0.001)，而对消极情绪词的认可量则显著低于低心理一致感组(p<0.05)。如表1所示，对被试选择“是”的反应时(认可反应时)进行重复测量方差分析，结果发现：组别的主效应显著，F(1，54)=5.38，p < 0.05，η2=0.36，高心理一致感组的认可反应时显著低于低心理一致感组；词语类型的主效应不显著，F(2，54)=0.91，p > 0.05，η2=0.02；组别和词语类型的交互作用显著，F(1，54)=6.45，p < 0.01，η2=0.42。进一步的简单效应分析发现，高心理一致感组对积极情绪词的认可反应时显著短于低心理一致感(p<0.05)，而对消极情绪词的认可反应时两组间的差异却不显著(p>0.05)。高心理一致感个体中，对两类词的认可反应时差异显著(p<0.05)，对积极情绪词的认可反应时显著快于对消极情绪词的；在低心理一致感个体中，对两类词的认可反应时差异显著(p <0.05)，但对消极情绪词的认可反应时显著快于对积极情绪词的。
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(二)高低心理一致感个体对两类情绪词的再认数及再认反应时差异分析
再认数是指对旧词做出“旧”反应，对新词做出“新”反应的两类情绪词的再认量[17]。如表2所示，对再认的正确数进行重复测量 方差分析，结果发现：在再认数上，组别的主效应不显著，词语类型的主效应不显著，两者的交互作用也不显著。
对正确再认的反应时(再认反应时)进行重复测量方差分析，结果发现：在反应时上，组别的主效应不显著，词语类型的主效应不显著，两者的交互作用也不显著。
四、讨论
(一)高心理一致感具有积极的情绪自我图式
本研究发现，在认可量上，高心理一致感个体对积极情绪词的认可量明显多于低心理一致感个体，即高心理一致感个体更倾向于选择积极情绪词来描述自己。在认可反应时上，高心理一致感个体对积极情绪词的反应时明显短于低心理一致感，高心理一致感个体对积极情绪词表现出了更快速的加工。高心理一致感个体对积极情绪词表现出既多且快的加工特点。这与我们实验一中的假设一相一致。从加工量和加工速度上，可以看出高心理一致感个体具有积极的情绪自我图式。, 百拇医药(苗小翠 胡朋利 肖海雁 王强)
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