明确潜在舵手,无问西东(1)
明确潜在舵手,无问西东,生涯规划,价值观,高中生,心理课
〔摘要〕价值观在人们的生涯发展中起着决定方向的作用,其作用甚至超过了兴趣和性格的影响。职业价值观是指个体在工作中最看重的、最想要获得的东西,以及评判一个工作“好”与“坏”的标准。根据我国学者阚雅玲的观点,职业价值观可分为以下12种:收入与财富,兴趣特长,权利地位,自由独立,自我成长,自我实现,人际关系,身心健康,环境舒适,工作稳定,社会需要和追求新意。本节课的设计,旨在通过魔法超市的体验,让学生思考并澄清自己的生涯价值观,明确自己的生涯目标,明确当下该做什么。当然,随着知识与阅历的增加,一个人的价值取向也会发生变化,需要不断去审视和澄清。〔关键词〕生涯规划;价值观;高中生;心理课
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)12-0039-03
【活动目标】
1.通过活动让学生思考并澄清自己的价值观。
2.引导学生根据自己的职业价值观明确生涯目标,明确当下该做什么。
【活动年级】
高一年级
【活动准备】
学生分组;文件袋、纸、彩笔、磁铁
【活动形式】
讲授法、演示法、讨论法
【活动时间】
40分钟
【活动过程】
一、导入活动:课堂广播操
(一)教师引导
教师:在正式上课前 ......
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