当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2018年第14期
编号:13227304
跌入最低谷,我选择重生(3)
http://www.100md.com 2018年5月15日 《中小学心理健康教育》 2018年第14期
     最后所有表演者上场将破碎的爱心拼接在一起。

    表演要点:咨询师部分仅出现声音,具备感染力;主人公丹丹可以通过舞蹈表演出渐渐恢复的动态过程,展现从受挫受伤到奋发激昂的一面;合理利用舞台灯光效果。例如,丹丹翩翩起舞时可将灯光聚焦到她身上,全体表演者上场可打开所有灯光等。

    第六幕 浴火重生

    人物:丹丹、咨询师

    场景:咨询室

    丹丹放松地躺坐在沙发上,茶几上摆放花盆、纸巾,咨询师站在丹丹身旁。

    咨询师:刚才的画面可能还停留在你的记忆里,但是此刻你要做的是跟随我的引导词回到这房间中来。现在,我从一数到五,当我数到五的时候,请你完全清醒过来。一、请你慢慢地动动你的手指 ......
上一页1 2 3

您现在查看是摘要页,全文长 2818 字符