〔关键词〕种树郭橐驼传；教育启示；家庭教育

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)15-0075-02

    柳宗元笔下有位郭橐驼，他很奇特，得了佝偻病，驼背，人们给他取外号叫橐驼，他非但不生气还特别开心，自己把名字改成了郭橐驼。他是位职业种树专家，他种的树即便是移栽的成活率也是百分百，而且枝繁叶茂，结果既早又多。别人在旁边看着他栽树都学不到他的方法。

    有人问他，你的秘诀是什么？怎么我们都学不来？他说：我没有什么特殊的本事，不过是“顺木之天以致其性”。“顺天致性”，这四个字非常重要。其实学校教育和家庭教育都需要如此。顺应孩子的天性，发展孩子的天性。否则，我们越努力越是损害孩子的天性。那么，如何做到“顺天致性”呢？

    第一，了解孩子的特点。

    郭橐驼在种树过程中要了解树的根部需要舒展，土要平整，需要旧土，捣土要紧密。我们也要了解孩子的特点。童年是孩子的一生的根，一辈子的幸福都和童年的密码有关。所以童年要过得舒服快乐，不宜过得太紧张，太忙碌。他的眼睛在观察，耳朵在倾听，心在感知，手在抚摸，脚在踩踏，这都是学习。这些学习会为孩子的未来提供无尽的滋养。而童年完全浸泡在各种辅导班里的孩子看似获得了智力的发展，其实那是用一生的不快乐、对世界缺乏回应、情商较低、亲子关系疏远作为代价换来的。德国法律规定不允许向学龄前儿童教授学科知识就是基于对童年的特殊作用的重视而制定出来的 ......