石将军爱吹牛，是什么心理？
〔关键词〕水浒传；解析；教育启示
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)15-0079-02
《水浒传》中，很多人的绰号看上去挺唬人，但实际上本人却没有什么本事。像“摸着天”杜迁啦、“云里金刚”宋万啦、“打虎将”李忠啦、“催命判官”李立啦，等等。这是用绰号吹牛呢。
还有一个小人物，名字倒还算低调，但说起话来，口气却大得很。整部《水浒传》中，此人正式出场，仅有一次。台词不过十几句。其他出场机会，仅仅被点了名字而已。典型的龙套。此人就是在梁山好汉中排名第九十九位的“地丑星”石将军石勇。
古人评《水浒》，有“宋十回”“武十回”之说，说的是作者各花了十回的篇幅来刻画宋江、武松这两个重要角色，可见其偏爱之情。而这位石将军，就没那么幸运，纵观全书，他只有十几句台词，可称“石十句”了。别看只有十几句台词，可这寥寥数语，就将一个莽撞的石将军刻画得活灵活现。
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这一段出现在“石将军村店寄书，小李广梁山射雁”一回中。宋江等人在村店遇到石勇，双方在互不相识的情况下，产生了一些矛盾。石勇很狂傲，说了一些不知天高地厚的话，双方差点动手。后来宋江亮出身份，石勇才收起狂傲，表明自己是来给宋江送家書的。
读完这段，很容易就发现这人最大的特点，除了莽撞，就是爱说大话!武功明明不高，却偏要说自己——
“一拳打死了个人，逃走在柴大官人庄上。”
身份明明低微，却号称——
“老爷天下只让得两个人(宋江和柴进)，其余的都把来做脚底下的泥。”
宋江说他认识这两人后，石勇赶紧表明——
“你既认得，我不说谎……”
, 百拇医药
这意思是，对不认识这俩人的人，他石勇都是在吹牛了？
这次出场后，在整部书中，石勇就几乎再没正式露过面。最后一次出场，是在梁山大军征讨方腊时，他上阵杀敌，没几个回合，就被人一枪毙命了，能力确实一般。可明知自己能力不行，为啥总是盲目自信？
由这个可爱的小人物，我们引出一个话题：爱说大话是一种什么心理？面对爱吹牛的孩子，应该怎么样帮他们纠正？
一
一个人的童年经历，造就了他对待世界的态度。石勇这个人，小时候肯定也爱吹牛。我们来脑补一段他的童年。
放学路上，小石勇看到一只老鹰从不远处飞过。从没见过老鹰的他，急忙跑去跟小伙伴儿说：“刚才，在那边，我看到一只像牛一样大的鸟!”
回到家后，他又对父母吹嘘：“刚才在村头，我看到一只像牛一样大的鸟!我要是把手伸到天上，就能把它一把抓下来了!”就像他长大后，总说自己“一拳打死个人”一样。
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这些“大话”是怎么来的呢？
其实，“吹牛”是孩子特有的表达方式，爱说大话是孩子的天性。孩子年龄小，认知能力有限，他所观察、体会到的事情，自然和成人不一样。
还有，大人在对孩子说话时，也多喜欢用夸张的语气和表情，所以在无形中，孩子也就学会了这样的表达方式。比如“我家里有一只和房子一样大的风筝”“我爸爸的车开得比飞机还要快”等等。
所以，在这个时候，家长要适时纠正，还孩子一个真相。比如，抓住时机，给他提供一些学习机会，帮助其了解一些常识，为他的想像提供现实材料。简言之，就是以丰富孩子的生活经验，来提高他的认识水平。
如此一来，孩子口中那些与现实不符的“吹牛大话”就会减少。
二
, 百拇医药 一个孩子，特别是男孩，为了证明自己的“强大”，往往喜欢以自我吹嘘的方式抬高自己，以获得心理的平衡。石勇正是如此，且看他的那些大话：
“要换座头。便是赵官家，老爷也别鸟不换。高做声，大脖子拳不认得你!”
“我自骂他，要你多管!老爷天下只让得两个人，其余的都把来做脚底下的泥。”
“老爷只除了这两个，便是大宋皇帝也不怕他。”
好像武松、鲁智深这样的大英雄也没有说过这样的狂言吧？但一个实力平平的石勇，却偏偏说了。
从心理学的角度来讲，这是一种自我保护的方式。就好像乌贼一样，为了掩盖、保护自己脆弱的一面，会不停地喷出墨汁来迷惑对方。
作为孩子，好胜心强，虚荣心胜，喜欢用“吹牛”的方式来维护自尊，是完全可以理解的。但如果引导不好，好胜心极其容易转化为虚荣心，单纯的自尊也很快转化为自卑或自负。
, 百拇医药
我们大胆想象，小时候的石勇，每次“吹牛”后，其父母很可能常常给予这样的回应：“真好!”“小勇真厉害!”“小勇棒棒的!”仅此而已。
由此，小石勇觉得自己真的很厉害，久而久之，也就丧失了客观的自我评价，成了一个狂妄之人。
所以，面对孩子以“吹牛”来掩饰自身能力不足的情况时，作为父母，要注意保护孩子的自尊心，正确引导他用自己的努力去获取真正的成功。久而久之，孩子的自尊、自信和好胜心就会成为他努力进步、不断超越自我的动力因素。
三
很多时候，孩子不切实际的“大话”，恰恰可以反映其内心的渴望，以及独特的创意。所以，做父母的，对孩子的大话，切不可全盘否定。
这些话，是了解孩子的一个重要窗口。作为父母，要及时发现孩子“大话”中的闪光点，进而辅以正确的引导，比如，“你的想法很好，我们一起动手试试？”“你这话很有道理，我们来验证一下好不好？”
, 百拇医药
还有，在孩子的世界中，常常会把现实和幻想混淆起来。这些千奇百怪、天马行空的想象，更应该被重视，作为家庭教育的良好契机。比如有的孩子会说，“我们幼儿园就是一座大城堡”“大熊猫最喜欢戴墨镜了”，等等。
这些话，只是把他们心中真实的情景描述出来而已，不是“吹牛”，更不是撒谎，和品行毫无关系。
所以，当孩子说出这些可爱的“大话”时，一定要重视并善待之。比如，家长可以因势利导，鼓励孩子把自己的想法写成一首小诗、画成一幅漫画，等等。这些想法，极有可能成为孩子“发明创造”的开端。
这是“大话”的价值。需要家长用心去甄别和判断，并加以智慧地“开发”。
四
父母是孩子的模仿对象，言传身教很重要。在孩子面前，做父母的，要控制好自己，尽量摒弃贬低他人、吹捧自己的欲望和言行，给孩子做良好的榜样示范。石勇是个普通人，身上难免会有普通人的缺点。他“石破天惊”的出场以及碌碌无为的一生，不应该只是个笑话。
“石十句”给我们的启示：认真去看待孩子爱说“大话”的缺点，抓住契机，因势利导，将其变成助推孩子健康成长的有利资源。
(作者单位：山东省泰山教育创新研究院，潍坊，261000)
编辑/于 洪, 百拇医药(岳炜)
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)15-0079-02
《水浒传》中，很多人的绰号看上去挺唬人，但实际上本人却没有什么本事。像“摸着天”杜迁啦、“云里金刚”宋万啦、“打虎将”李忠啦、“催命判官”李立啦，等等。这是用绰号吹牛呢。
还有一个小人物，名字倒还算低调，但说起话来，口气却大得很。整部《水浒传》中，此人正式出场，仅有一次。台词不过十几句。其他出场机会，仅仅被点了名字而已。典型的龙套。此人就是在梁山好汉中排名第九十九位的“地丑星”石将军石勇。
古人评《水浒》，有“宋十回”“武十回”之说，说的是作者各花了十回的篇幅来刻画宋江、武松这两个重要角色，可见其偏爱之情。而这位石将军，就没那么幸运，纵观全书，他只有十几句台词，可称“石十句”了。别看只有十几句台词，可这寥寥数语，就将一个莽撞的石将军刻画得活灵活现。
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这一段出现在“石将军村店寄书，小李广梁山射雁”一回中。宋江等人在村店遇到石勇，双方在互不相识的情况下，产生了一些矛盾。石勇很狂傲，说了一些不知天高地厚的话，双方差点动手。后来宋江亮出身份，石勇才收起狂傲，表明自己是来给宋江送家書的。
读完这段，很容易就发现这人最大的特点，除了莽撞，就是爱说大话!武功明明不高，却偏要说自己——
“一拳打死了个人，逃走在柴大官人庄上。”
身份明明低微，却号称——
“老爷天下只让得两个人(宋江和柴进)，其余的都把来做脚底下的泥。”
宋江说他认识这两人后，石勇赶紧表明——
“你既认得，我不说谎……”
, 百拇医药
这意思是，对不认识这俩人的人，他石勇都是在吹牛了？
这次出场后，在整部书中，石勇就几乎再没正式露过面。最后一次出场，是在梁山大军征讨方腊时，他上阵杀敌，没几个回合，就被人一枪毙命了，能力确实一般。可明知自己能力不行，为啥总是盲目自信？
由这个可爱的小人物，我们引出一个话题：爱说大话是一种什么心理？面对爱吹牛的孩子，应该怎么样帮他们纠正？
一
一个人的童年经历，造就了他对待世界的态度。石勇这个人，小时候肯定也爱吹牛。我们来脑补一段他的童年。
放学路上，小石勇看到一只老鹰从不远处飞过。从没见过老鹰的他，急忙跑去跟小伙伴儿说：“刚才，在那边，我看到一只像牛一样大的鸟!”
回到家后，他又对父母吹嘘：“刚才在村头，我看到一只像牛一样大的鸟!我要是把手伸到天上，就能把它一把抓下来了!”就像他长大后，总说自己“一拳打死个人”一样。
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这些“大话”是怎么来的呢？
其实，“吹牛”是孩子特有的表达方式，爱说大话是孩子的天性。孩子年龄小，认知能力有限，他所观察、体会到的事情，自然和成人不一样。
还有，大人在对孩子说话时，也多喜欢用夸张的语气和表情，所以在无形中，孩子也就学会了这样的表达方式。比如“我家里有一只和房子一样大的风筝”“我爸爸的车开得比飞机还要快”等等。
所以，在这个时候，家长要适时纠正，还孩子一个真相。比如，抓住时机，给他提供一些学习机会，帮助其了解一些常识，为他的想像提供现实材料。简言之，就是以丰富孩子的生活经验，来提高他的认识水平。
如此一来，孩子口中那些与现实不符的“吹牛大话”就会减少。
二
, 百拇医药 一个孩子，特别是男孩，为了证明自己的“强大”，往往喜欢以自我吹嘘的方式抬高自己，以获得心理的平衡。石勇正是如此，且看他的那些大话：
“要换座头。便是赵官家，老爷也别鸟不换。高做声，大脖子拳不认得你!”
“我自骂他，要你多管!老爷天下只让得两个人，其余的都把来做脚底下的泥。”
“老爷只除了这两个，便是大宋皇帝也不怕他。”
好像武松、鲁智深这样的大英雄也没有说过这样的狂言吧？但一个实力平平的石勇，却偏偏说了。
从心理学的角度来讲，这是一种自我保护的方式。就好像乌贼一样，为了掩盖、保护自己脆弱的一面，会不停地喷出墨汁来迷惑对方。
作为孩子，好胜心强，虚荣心胜，喜欢用“吹牛”的方式来维护自尊，是完全可以理解的。但如果引导不好，好胜心极其容易转化为虚荣心，单纯的自尊也很快转化为自卑或自负。
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我们大胆想象，小时候的石勇，每次“吹牛”后，其父母很可能常常给予这样的回应：“真好!”“小勇真厉害!”“小勇棒棒的!”仅此而已。
由此，小石勇觉得自己真的很厉害，久而久之，也就丧失了客观的自我评价，成了一个狂妄之人。
所以，面对孩子以“吹牛”来掩饰自身能力不足的情况时，作为父母，要注意保护孩子的自尊心，正确引导他用自己的努力去获取真正的成功。久而久之，孩子的自尊、自信和好胜心就会成为他努力进步、不断超越自我的动力因素。
三
很多时候，孩子不切实际的“大话”，恰恰可以反映其内心的渴望，以及独特的创意。所以，做父母的，对孩子的大话，切不可全盘否定。
这些话，是了解孩子的一个重要窗口。作为父母，要及时发现孩子“大话”中的闪光点，进而辅以正确的引导，比如，“你的想法很好，我们一起动手试试？”“你这话很有道理，我们来验证一下好不好？”
, 百拇医药
还有，在孩子的世界中，常常会把现实和幻想混淆起来。这些千奇百怪、天马行空的想象，更应该被重视，作为家庭教育的良好契机。比如有的孩子会说，“我们幼儿园就是一座大城堡”“大熊猫最喜欢戴墨镜了”，等等。
这些话，只是把他们心中真实的情景描述出来而已，不是“吹牛”，更不是撒谎，和品行毫无关系。
所以，当孩子说出这些可爱的“大话”时，一定要重视并善待之。比如，家长可以因势利导，鼓励孩子把自己的想法写成一首小诗、画成一幅漫画，等等。这些想法，极有可能成为孩子“发明创造”的开端。
这是“大话”的价值。需要家长用心去甄别和判断，并加以智慧地“开发”。
四
父母是孩子的模仿对象，言传身教很重要。在孩子面前，做父母的，要控制好自己，尽量摒弃贬低他人、吹捧自己的欲望和言行，给孩子做良好的榜样示范。石勇是个普通人，身上难免会有普通人的缺点。他“石破天惊”的出场以及碌碌无为的一生，不应该只是个笑话。
“石十句”给我们的启示：认真去看待孩子爱说“大话”的缺点，抓住契机，因势利导，将其变成助推孩子健康成长的有利资源。
(作者单位：山东省泰山教育创新研究院，潍坊，261000)
编辑/于 洪, 百拇医药(岳炜)
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