中小学校园欺凌现状调研及对策研究(2)
2.中小学生受欺负与欺负他人的频率根据欺负的重复发生性特征及有关研究者的统计分类方法,对那些“时常”或更频繁地受他人欺负或欺负他人的人定义为“受欺负者”和“欺负者”,而“每周一次”和“每周几次”受他人欺负或欺负他人的人定义为“严重受欺负者”或“严重欺负者”。按照这一标准,在浙江省29268名中小学生中,有6796人属于受欺负者,占全部参研学生的23.2%;3803人属于欺负者,占全部参研学生的12.9%。
对各学段受欺负与欺负他人进行统计分析发现,自我报告整体受欺负与欺负他人的发生频率:小学生受欺负的比例为14.6%,欺负他人的比例为31.5%;初中生分别为12.4%和21.0%;普高学生分别为9.9%和10.7%;职高学生分别为13.7%和15.0%。可以看出,小学生受欺负和欺负别人的比例均高于初中、普高和职高学生,具体见图2。
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14.6%的小学生和12.4%的初中生经常受到欺负 ......
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