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编号:13284557
例谈积极心态的培养
http://www.100md.com 2018年8月5日 《中小学心理健康教育》 2018年第22期
积极教育,积极言语模式,积极关系,积极自我
     〔摘要〕“积极教育”关注孩子积极向上的心态和健康的心理。作为家长,如何开展积极教育,培养孩子积极向上、乐观的心态?笔者认为,可以从开展积极言语模式、施以积极心理暗示、寻找积极榜样这三方面做起。积极的言语模式,可以引导孩子塑造积极自我;积极的心理暗示,可以帮助孩子建立积极的社交关系;积极的学习榜样,可以帮助孩子树立积极目标。积极教育,让孩子更主动,更自信,更健康。

    〔关键词〕积极教育;积极心态;积极言语模式;积极关系;积极自我

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)22-0058-02

    英国作家狄更斯曾说:“一个健全的心态,比一百种智慧都有力量。”有积极的心态对每个孩子的一生都很重要。心态积极的人善于称赞别人、善于看到事物中积极有利、乐观向上的一面,在平时的学习生活中乐于助人,愿意奉献,能与他人建立良好的关系,对未来有美好的期待。即使身处逆境,也能凭借乐观的心态、坚定的信念和顽强的毅力战胜困难、走出逆境。

    近几年,国家的经济高速发展,人们的生活节奏加快。家庭教育中,不少家长对孩子的教育只问结果不问过程,甚至学校和老师也往往会忽略孩子内心的需求,忽视孩子的心理状态。久而久之,孩子会缺失寻找快乐的技能,他们的心理问题成了被忽视的角落。

    一个人只有心理健康、人格健全,才能拥有健康幸福的人生。笔者认为,对于今天的孩子来说,积极教育有重要的价值和独特的魅力。从家长和老师的角度来看,积极教育能挖掘出孩子积极的人格品质,培养孩子积极向上、乐观的心态。

    一、开启积极言语模式,塑造积极自我

    有一句名言说得好:一个人之所以要失败,是因为他自己要失败;一个人之所以要成功,是因为他自己要成功。所以 ......

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