〔摘要〕了解高中生面对困难时的心理特点，引导和帮助高中生掌握积极应对困难的方式，对于促进高中生健康成长具有重要意义。沙盘游戏这一有效的心理辅导活动，能够直观、形象地呈现出学生面对外界困难时内心习惯性的心理准备状态和应对方式，有助于心理辅导者感受和了解高中生应对困难的不同方式，包括积极的接纳和面对，也包括消极的退行、躲避、依赖和寻求神力等。以此为依据，心理辅导者可以有针对性地指导和帮助高中生学会积极地应对生活和学习中的困难，包括肯定学生的积极观念和行为、鼓励学生敢于面对困难、培养学生独立人格和挖掘学生自身能量等。

    〔关键词〕沙盘游戏；心理辅导；应对困难；高中生

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)26-0043-03

    了解、研究高中生的心理发展特点并根据高中生心理发展特点采取相适应的教育行为对策，是教育工作者尤其是心理健康教育工作者长期以来一直关注并致力于实践探索的领域。

    在高中阶段的生活、学习过程中，学生们会遇到和人际关系、学习活动、情绪情感等有关的各种困难和挫折，有一些学生因此而变得消极、退却甚至采取了极端方式，给自己、他人和社会带来不同程度的伤害 ......